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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（??）。

A.宽容他，不告诉老师

B.让他抄作业

C.指出他的错误，让他尽快补齐

D.用语言挖苦他

2.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

3.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（??）。

A.劳动上

B.行动上

4.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

5.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（??）。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

6.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

7.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不对的是（??）。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开

②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味

③在图书室里，你大喊大叫

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③?????B.①②④????C.②③④????D.①②③④

8.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（??）

A.纸上谈兵的赵括

B.负荆请罪的廉颇

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

9.大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（??）。

A.实话实说，告诉老师

B.当做没看见

C.告诉老师是小丽打破的

10.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

二.填空题(共10题，共48分)

1.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

2.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

3.拥有一颗宽容的心，学会（?????）他人。

4.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

5.宽客不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们（???）保持平和、安定，让我们（???）得健康，愉快。

6.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

7.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（??）对自身健康成长（??）经验或教训。掌握（??），能达到（??）的效果。

8.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

9.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

10.在（???）情况下，反思尤其必要。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

2.环卫工人不值得大家尊重。（??）

3.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（??）

4.经济发展是第一位的，环境问题次之。（??）

5.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（??）

6.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（??）

7.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

8.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

9.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

10.反思不能改变已经发生的事情，所以没有必要反思。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共40分)

1.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

2.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

3.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？

4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

5.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李