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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

2.(??)包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A.维护自己

B.尊重自己

C.爱惜自己

D.反思自己

3.下列属于“人与自然不和谐”的是(??)。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

4.下列观点正确的一项是(??)。

A.过去的事情就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多累呀

B.反思时时都能进行。但在特定情况下,没有必要

C.晚饭后,我经常和爸爸妈妈在小区花园散步,聊聊一天中发生的各种事情,相互出出主意,这也是一种反思

D.把握反思的时机,能达到事倍功半的效果

5.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。

A.内容

B.时机

C.流程

6.(??)能让我们的生活更美好。

A.自立

B.宽容

C.斤斤计较

D.自私

7.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道(??)。

A.所以我们可以袖手旁观

B.所以我们要躲得远远的

C.但是我们可以伸出援手

D.因此我们不必出手相帮

8.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

9.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。

A.增加

B.减少

C.反复

10.关于尊重的说法,下列选项正确的是(??)。

A.每个人都应该得到尊重

B.只有名人才应该得到尊重

C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重

二.填空题(共10题,共48分)

1.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

2.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。

3.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

5.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(???)在一起,让自己在将来做得更好。

6.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

7.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。

9.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。

10.生活在充满差异的世界中,学会(???)、(???),是宽容的必修课。

三.判断题(共10题,共20分)

1.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)

2.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)

3.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)

4.别人先尊重我,我才去尊重别人。(??)

5.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(??)

6.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。(??)

7.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)

8.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

9.要求人人与自己相同。(??)

10.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共39分)

1.在与人交往中,怎样适度维护自己?

2.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

3.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?

4.为什么说生活离不开反思?

5.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。

例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。

①(???)。

②(???)。

六.辨

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