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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
2.(??)包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
A.维护自己
B.尊重自己
C.爱惜自己
D.反思自己
3.下列属于“人与自然不和谐”的是(??)。
①随地吐痰
②毁林开荒?
③围湖造田??
④过度放牧
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④
4.下列观点正确的一项是(??)。
A.过去的事情就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多累呀
B.反思时时都能进行。但在特定情况下,没有必要
C.晚饭后,我经常和爸爸妈妈在小区花园散步,聊聊一天中发生的各种事情,相互出出主意,这也是一种反思
D.把握反思的时机,能达到事倍功半的效果
5.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。
A.内容
B.时机
C.流程
6.(??)能让我们的生活更美好。
A.自立
B.宽容
C.斤斤计较
D.自私
7.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道(??)。
A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
8.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
9.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。
A.增加
B.减少
C.反复
10.关于尊重的说法,下列选项正确的是(??)。
A.每个人都应该得到尊重
B.只有名人才应该得到尊重
C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重
二.填空题(共10题,共48分)
1.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
2.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。
3.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
5.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(???)在一起,让自己在将来做得更好。
6.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。
7.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
9.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。
10.生活在充满差异的世界中,学会(???)、(???),是宽容的必修课。
三.判断题(共10题,共20分)
1.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
2.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)
3.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)
4.别人先尊重我,我才去尊重别人。(??)
5.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(??)
6.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。(??)
7.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)
8.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
9.要求人人与自己相同。(??)
10.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共39分)
1.在与人交往中,怎样适度维护自己?
2.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?
3.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
4.为什么说生活离不开反思?
5.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
六.辨
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