六年级下册道德与法治期中测试卷带答案（达标题）.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

2.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意?

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

3.下列关于反思的说法，错误的是（??）。

A.反思可以促进自身能力的发展

B.反思可以看到自己的缺点和不足

C.反思可以保证自己一定成功

4.以下行为属于尊重自己的是（??）。

A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉

C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火

5.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（???）。

A.天下兴亡匹夫有贵

B.唯宽可以容人

C.敬人者，人恒敬之

6.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

7.下列属于反思的是（??）。

A.回想起同学的笑柄

B.回想老师讲授的课程

C.回忆自己做事情的方法

D.回忆自己早上是否吃饭了

8.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（??）。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

9.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

10.下列关于反思的观点和做法，（?）是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心

B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力

C.反思可以让我学习别人的优点

D.反思可以促进自身能力的发展

二.填空题(共10题，共64分)

1.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（???）环境、兴趣爱好、（???）看法。

2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

3.宽容让我们面对他人的无心之失时（???）、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（???）心中的不满，（???）报复的想法，懂得（???）他人。

4.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

5.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

7.拥有一颗宽容的心，学会（???），其实也是原谅可能犯错误的（???）。

8.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

9.（???）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

10.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（???）、（???）。学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

三.判断题(共10题，共20分)

1.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

2.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

3.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（??）

4.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

5.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（??）

6.未成年人比成年人更需要反思。（??）

7.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

8.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。（?）

9.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

10.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点