六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

2.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

3.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

4.吾日三省吾身的典故出自（?）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

5.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

6.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

7.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

8.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

9.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

10.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

二.填空题(共10题，共38分)

1.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（???）。

2.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（???）就是尊重自己的重要表现。

3.我们要学会在公共场所兼顾他人的（??），尊重他人的（??）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

4.宽容不是无限度的（???）和（???），而是有限度、有原则的。

5.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

6.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（???）。

7.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

8.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

9.（???）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

10.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（??）

2.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

3.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（??）

4.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（??）

5.过去的事即使再想也不会改变，所以我从来不反思过去。（??）

6.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

7.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（??）

8.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（??）

9.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

10.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共33分)

1.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？

2.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

4.说一说自然灾害对人类生活的影响。

5.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二