六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案解析.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

2.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

3.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

4.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

5.世界上最大的平原（??）。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

6.我国环境保护的基本法律是（??）。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

7.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

8.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.森林－村寨－梯田－水系

D.乱砍滥发，开荒种地

9.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

10.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

2.埃及位于非洲东北部，（???）占全国面积的90%以上，（???）由南向北贯穿全境，尼罗河全长6671米，发源于非洲中部高原，尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地，也带来生命和繁荣。

3.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

4.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

5.（?????）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

6.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

8.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

9.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

10.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

2.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（??）

3.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

4.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

5.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

6.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

7.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

8.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

9.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

10.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共40分)

1.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

2.简述一下人与自然和谐相处的案例。

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

5.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

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