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小学历史教育课程教学资源整合与应用论文

摘要：本文旨在探讨小学历史教育课程中教学资源的整合与应用策略，以提高历史教学质量和学生的学习兴趣。文章首先对教学资源整合与应用的概念进行阐述，然后分析了两点具体应用策略，以期为我国小学历史教育课程改革提供参考。

关键词：小学历史教育；教学资源；整合；应用

一、概念阐述

（一）1.教学资源整合的概念

教学资源整合是指在一定的教学目标和教学环境下，将各种教学资源进行优化组合，形成一个相互联系、相互补充的整体，以提高教学效果。教学资源整合主要包括教材、教具、信息技术、人力资源等方面的整合。在小学历史教育课程中，教学资源整合有助于丰富教学内容，提高学生的学习兴