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小学音乐课堂创意表演设计研究激发学生音乐创作潜能论文

摘要：本文旨在探讨小学音乐课堂创意表演设计对于激发学生音乐创作潜能的重要意义。通过对当前小学音乐教育现状的分析，提出创意表演设计在音乐教学中的必要性，并结合实际教学案例，探讨创意表演设计在激发学生音乐创作潜能方面的具体应用。

关键词：小学音乐；创意表演；设计；音乐创作潜能

一、问题的提出

（一）1.当前小学音乐教育过于注重技能培养，忽视学生音乐创作潜能的挖掘

在我国小学音乐教育中，教师往往将教学重点放在音乐技能的培养上，如歌唱、乐器演奏等，而忽视了学生在音乐创作潜能方面的挖掘。这种教育方式导致学生在音乐学习过程中，缺乏创新意识和创作能力，