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地质工程专业培养方案(3篇).docx

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第1篇

一、培养目标

地质工程专业旨在培养具备扎实的地质工程基础理论、专业知识、实践能力和创新精神,能够从事地质工程领域的规划设计、施工管理、科学研究和技术开发等工作的高级工程技术人才。毕业生应具备以下能力:

1.掌握地质工程的基本理论、基本知识和基本技能;

2.具备地质勘察、工程设计、施工管理、地质环境保护等方面的能力;

3.具有良好的职业道德和社会责任感,能够适应地质工程领域的发展需求;

4.具备较强的创新意识和团队合作精神,能够适应社会经济发展的需要。

二、培养规格

1.知识要求:

(1)掌握地质学、岩土工程、工程地质学、地质力学等基本理论;

(2)熟悉地质工程勘察、设计、施工、监测、评价等方面的专业知识;

(3)了解国内外地质工程领域的必威体育精装版发展动态。

2.能力要求:

(1)具备地质工程勘察、设计、施工、监测、评价等方面的基本能力;

(2)具备独立完成地质工程项目的初步设计、施工图设计、施工组织设计等能力;

(3)具备地质工程项目的施工管理、质量控制、进度控制、成本控制等方面的能力;

(4)具备地质工程领域的科学研究和技术开发能力。

3.素质要求:

(1)具有良好的职业道德和社会责任感,遵守国家法律法规;

(2)具备较强的创新意识和团队合作精神;

(3)具备良好的沟通能力和表达能力;

(4)具备较强的适应能力和心理素质。

三、课程设置

1.公共课程:

(1)大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、计算机应用基础等;

(2)思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、体育、军事理论等。

2.专业基础课程:

(1)普通地质学、构造地质学、矿物岩石学、地球化学、地质力学、水文地质学、工程地质学、岩土力学、地质测量学等;

(2)计算机应用、工程制图、测量学、工程力学、工程经济等。

3.专业核心课程:

(1)地质工程勘察、地质工程设计、地质工程施工、地质工程监测、地质工程评价等;

(2)岩土工程、地质灾害防治、地质环境保护、地质工程材料等。

4.选修课程:

(1)地质工程领域的前沿技术、地质工程项目管理、地质工程咨询、地质工程投融资等;

(2)地质工程相关的其他专业课程。

四、实践教学

1.实验教学:

(1)基础实验:普通地质学、构造地质学、矿物岩石学、地球化学、地质力学、水文地质学、工程地质学、岩土力学、地质测量学等;

(2)专业实验:地质工程勘察、地质工程设计、地质工程施工、地质工程监测、地质工程评价等。

2.课程设计:

(1)地质工程勘察设计、地质工程施工设计、地质工程监测设计、地质工程评价设计等;

(2)岩土工程、地质灾害防治、地质环境保护、地质工程材料等课程设计。

3.实习教学:

(1)地质工程实习:地质工程勘察、地质工程设计、地质工程施工、地质工程监测、地质工程评价等;

(2)岩土工程、地质灾害防治、地质环境保护、地质工程材料等实习。

4.毕业设计:

(1)选题:根据学生兴趣和实际需求,结合地质工程领域的必威体育精装版发展动态,选择合适的毕业设计题目;

(2)设计:完成毕业设计报告,包括设计说明书、图纸、计算书等;

(3)答辩:参加毕业设计答辩,展示设计成果。

五、教学实施

1.教学方法:

(1)理论教学:采用课堂讲授、讨论、案例分析、实验、实习等教学方法;

(2)实践教学:采用现场教学、实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节;

(3)考核方式:采用平时成绩、实验报告、实习报告、课程设计、毕业设计、答辩等多种考核方式。

2.教学资源:

(1)教师资源:聘请具有丰富教学经验和实践经验的教师;

(2)教材资源:选用国内外优秀教材,结合地质工程领域的必威体育精装版发展动态,编写讲义和教学参考资料;

(3)实验设备:配备先进的实验设备和实习基地,为学生提供良好的实验和实习条件;

(4)信息化资源:充分利用网络资源,为学生提供丰富的学习资料和交流平台。

六、质量保障

1.教学质量监控:

(1)建立健全教学质量监控体系,对教学质量进行定期检查和评估;

(2)加强教学管理,规范教学秩序,提高教学质量;

(3)开展教学研究,不断改进教学方法,提高教学效果。

2.学生评价:

(1)定期开展学生评教活动,了解学生对教学工作的意见和建议;

(2)设立学生反馈渠道,及时解决学生在学习中遇到的问题。

3.毕业生质量评价:

(1)建立毕业生跟踪调查制度,了解毕业生就业情况和职业发展状况;

(2)定期开展毕业生满意度调查,了解毕业生对培养方案和教学工作的评价。

通过以上措施,确保地质工程专业培养方案的实施质量和毕业生培养质量。

第2篇

一、培养目标

地质工程专业旨在培养具备扎实的地质工程基础理论、专业知识和实践能力,能在地质工程领域从事工程设计、施工、管理、科研和教学等方面工作

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