数学教学中的数学建模-将实际问题转化为数学模型.pptx

数学教学中的数学建模将实际问题转化为数学模型Presentername

Agenda数学建模的应用场景数学建模的重要性介绍提升数学建模能力

01.数学建模的应用场景数学建模及应用领域

应用场景3补充信息金融风险评估分析投资组合风险金融市场预测预测股票市场走势和价格变动金融衍生品定价确定期权和衍生品的合理价格应用场景3

投资组合优化利用数学建模对不同投资组合进行评估和优化，以实现最佳投资收益。02风险管理模型数学建模：研究金融市场风险与管理策略。01金融衍生品定价通过数学建模分析金融衍生品的价格和风险，帮助投资者进行合理的定价和交易决策。03数学建模金融分析应用场景2

数学建模应用领域数学模型：通过问题分析得出结论。科学研究确定问题的数学描述、建立数学模型、求解模型并进行验证工程实践0102应用数学建模方法进行风险评估和投资决策金融分析03应用场景1

数学建模的重要性培养问题解决能力通过数学建模，学生能够学会将实际问题转化为数学模型，并通过模型分析问题并得出结论。促进创新思维数学建模要求学生从不同角度思考问题，并提供创新的解决方案。应用于实际领域数学建模在科学研究、工程实践、金融分析等领域有广泛应用，学生通过学习数学建模能够为未来的职业发展做好准备。为什么重要

02.数学建模的重要性数学建模培养学生的问题解决能力

数学建模实践物流优化02建立数学模型实现物流成本最小化金融风险分析01数学模型评估风险环境污染监测03利用数学模型预测和防治环境污染案例分析

01激发灵感帮助学生：培养创新思维和解决问题能力02培养批判性思维鼓励学生质疑和评估数学模型的有效性和局限性03提升创造力通过构建和改进数学模型，培养学生的创造力和创新思维创新思维创新思维：突破界限

问题分析能力分析问题：提取关键信息，理清要素关系模型构建能力将实际问题抽象为数学模型的能力培养学生的综合素质解决方案评估能力评估模型的有效性和适用性，提出改进建议问题解决能力

培养问题解决能力数学建模学习：培养解决实际问题的能力。提升创新思维数学建模要求学生转化实际问题为数学模型，培养创新思维应用数学知识学习数学建模需要运用已学的数学知识进行问题求解数学建模能力培养学习目标

03.介绍数学建模及应用领域

将科学问题转化为数学模型进行分析和解决：将科学问题转化为数学模型进行分析和解决。科学研究将工程问题转化为数学模型进行设计和优化工程实践将金融问题转化为数学模型进行风险评估和投资策略金融分析数学建模的应用领域应用领域

数学建模的定义实际问题转化O1数学模型：抽象研究现实世界问题。数学模型分析O2利用数学工具和方法对问题进行分析得出结论O3通过模型求解和验证得出问题的解答解密现实奥秘

函数与图像常见函数的性质及其图像表示03数学基础要求方程与不等式一元、二元方程和不等式的解法02基本运算数学运算：四则、代数、函数等。01学科基石：数学基础

数学建模的定义数学模型转化问题数学建模实际问题数学建模的重要性培养学生的问题解决能力和创新思维数学建模的应用科学研究、工程实践、金融分析等领域导言

04.提升数学建模能力数学建模讨论课的实践应用

数学建模能力实践课提高建模能力模型验证01学生分组进行讨论，相互交流，共同解决问题。分组讨论02应用数学建模：解决实际问题选择实际问题03讨论课

环保问题数学解决环境问题金融分析数学模型与投资医学研究数学建模与健康实际问题激发数学思维实际问题

实践项目数据调查和数学模型解决社会问题。数学模型社会调查使用数学模型对金融市场进行建模和分析，评估风险并制定有效的风险管理策略。数学模型金融通过建立数学模型，优化供应链和物流网络，提高运输效率和降低成本。数学模型物流优化实践项目：成就奇迹

竞赛提升建模能力国际数学建模竞赛国际竞赛：拓宽视野，与优秀选手竞争数学竞赛参与全国竞赛，与全国各高校学生交流，提高竞争力校内数学建模竞赛参与校内竞赛，与同学竞争，锻炼解决问题的能力参与竞赛

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