2022五年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

2022五年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班会课上，同学们积极分享了自己的课余生活，你觉得哪位同学的课余生活安排不合理（??）。

A.李燕说:“我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。”

B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”

C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣，玩电子游戏就是我的课余生活。”

2.“胡同”这个名称来源于（??）。

A.蒙古族???

B.藏族???

C.回族

3.“丹青”一词指的是（??）。

A.书法

B.下棋

C.茶艺

D.中国传统绘画

4.远离危险首先要（??）。

A.增强个人自信

B.找到安全的方法

C.提高防范意识

5.下列不属于中国古代四大发明的是（??）。

A.造纸术

B.指南针

C.青铜器

6.班级的共同决定是面向（??）的。

A.班级全体成员

B.班委会委员

C.任课老师

D.课代表

二.填空题(共6题，共32分)

1.讨论和决定班级事务，应该坚持（???）。让所有同学了解讨论的事情，并且讨论的结果要及时（???）。

2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（????）健康，还能诱发（????）行为，甚至导致违法犯罪。

3.在选择课余生活时，我们既要注重（???）的兴趣和爱好，又要注重活动的（???）和（???），只有这样，课余生活才能促进我们健康成长。

4.班委会要（???）老师承担一些班级（???）这些工作不仅需要班委具有一定（???），更需要他们（???），有为同学、为班级服务的（???）和（???）精神。

5.会议决议可采取（???）或（???）的方式。

6.我国四大名著之一《红楼梦》，在一定程度上反映了（???）的社会生活，叙写了一个家庭从繁荣到衰败的历程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.唐代的楷书结构严谨，堪称楷模。（??）

2.与人沟通，不需要领会对方的想法。（??）

3.在商量班级事务时,需要集思广益,每个同学都应为班级出谋划策。（??）

4.画画是婷婷最喜欢的课余生活。（??）

5.我国是世界上最早养蚕的国家，也是最早生产丝绸的国家。（??）

6.我们班的班委是由同学们投票选举产生，我觉得很公平。?（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

2.请将下面的格言（名言或警句）与其表达的意义进行正确连线。

①天下兴亡，匹夫有责????A.仁爱

②民胞物与???????B.宽容

③宽则得众???????C.气节

④时穷节乃见，一一垂丹青???D.诚信

⑤人而无信，不知其可也????E.爱国

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共27分)

1.你知道我国有哪些少数民族吗？请至少写出5个少数民族的名称。

2.课余生活可能给我们带来哪些收获？（列举三到四点）

3.你认为能够在班级中担任班长需要具备哪些条件？

4.什么是世界文化遗产？我国被列入世界文化遗产名录的景点都有哪些？

5.介绍一下台湾省。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

2.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

八.材料题(共1题，共8分)

1.材料分析。

材料一：

茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。

材料二：

五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……

（1）阅读材料，说一说我国各民族的分布特点是什么？

（2）谈谈“各民族谁也离不开谁”体现了怎样的社会主义新型民族关系？

九.综合题(共2题，共9分)

1.图中的桥叫什么名字？请你简单介绍一下。

?

2.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.D

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.公开透明；公开

2.身心；不良

3.个人；意义；价值

4.协助；管理工作；管理能力；热爱集体；意识；奉献

5.协商；投票

6.满族

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.天下兴亡，匹夫有责———顾炎武；爱国华侨———陈嘉庚；杂交水稻———袁隆平；收复台湾———郑成功

2.如下：

五.填表题

1.培养独立