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2022五年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

2022五年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【考试直接用】.docx

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2022五年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.班会课上,同学们积极分享了自己的课余生活,你觉得哪位同学的课余生活安排不合理(??)。

A.李燕说:“我爱摄影,我用镜头发现身边的美好事物。”

B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”

C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣,玩电子游戏就是我的课余生活。”

2.“胡同”这个名称来源于(??)。

A.蒙古族???

B.藏族???

C.回族

3.“丹青”一词指的是(??)。

A.书法

B.下棋

C.茶艺

D.中国传统绘画

4.远离危险首先要(??)。

A.增强个人自信

B.找到安全的方法

C.提高防范意识

5.下列不属于中国古代四大发明的是(??)。

A.造纸术

B.指南针

C.青铜器

6.班级的共同决定是面向(??)的。

A.班级全体成员

B.班委会委员

C.任课老师

D.课代表

二.填空题(共6题,共32分)

1.讨论和决定班级事务,应该坚持(???)。让所有同学了解讨论的事情,并且讨论的结果要及时(???)。

2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(????)健康,还能诱发(????)行为,甚至导致违法犯罪。

3.在选择课余生活时,我们既要注重(???)的兴趣和爱好,又要注重活动的(???)和(???),只有这样,课余生活才能促进我们健康成长。

4.班委会要(???)老师承担一些班级(???)这些工作不仅需要班委具有一定(???),更需要他们(???),有为同学、为班级服务的(???)和(???)精神。

5.会议决议可采取(???)或(???)的方式。

6.我国四大名著之一《红楼梦》,在一定程度上反映了(???)的社会生活,叙写了一个家庭从繁荣到衰败的历程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.唐代的楷书结构严谨,堪称楷模。(??)

2.与人沟通,不需要领会对方的想法。(??)

3.在商量班级事务时,需要集思广益,每个同学都应为班级出谋划策。(??)

4.画画是婷婷最喜欢的课余生活。(??)

5.我国是世界上最早养蚕的国家,也是最早生产丝绸的国家。(??)

6.我们班的班委是由同学们投票选举产生,我觉得很公平。?(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线题。

2.请将下面的格言(名言或警句)与其表达的意义进行正确连线。

①天下兴亡,匹夫有责????A.仁爱

②民胞物与???????B.宽容

③宽则得众???????C.气节

④时穷节乃见,一一垂丹青???D.诚信

⑤人而无信,不知其可也????E.爱国

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共27分)

1.你知道我国有哪些少数民族吗?请至少写出5个少数民族的名称。

2.课余生活可能给我们带来哪些收获?(列举三到四点)

3.你认为能够在班级中担任班长需要具备哪些条件?

4.什么是世界文化遗产?我国被列入世界文化遗产名录的景点都有哪些?

5.介绍一下台湾省。

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?

2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。

八.材料题(共1题,共8分)

1.材料分析。

材料一:

茶马古道是指存在于中国西南地区,以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道,是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。除了促进经济上的交流,还促进了各民族在文化上的不断交融。

材料二:

五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华……

(1)阅读材料,说一说我国各民族的分布特点是什么?

(2)谈谈“各民族谁也离不开谁”体现了怎样的社会主义新型民族关系?

九.综合题(共2题,共9分)

1.图中的桥叫什么名字?请你简单介绍一下。

?

2.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.D

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.公开透明;公开

2.身心;不良

3.个人;意义;价值

4.协助;管理工作;管理能力;热爱集体;意识;奉献

5.协商;投票

6.满族

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.天下兴亡,匹夫有责———顾炎武;爱国华侨———陈嘉庚;杂交水稻———袁隆平;收复台湾———郑成功

2.如下:

五.填表题

1.培养独立

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