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中英语言本质差异对学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨中英语言本质差异对学习的影响。通过分析中英语言在语法结构、发音规则和文化内涵等方面的差异，揭示这些差异对学习者语言习得、跨文化交际及教学策略的影响，以期为提高中英双语教学效果提供理论支持。

关键词：中英语言差异；学习影响；跨文化交际；教学策略

一、引言

（一）中英语言本质差异对学习者语言习得的影响

1.语法结构差异

中英语言的语法结构存在显著差异，这给学习者带来了诸多挑战。首先，英语的语法结构较为复杂，包括时态、语态、语气等多种语法现象，而汉语的语法结构相对简单，主要表现在词序和助词的使用上。这种差异使得学习者在英语学习过程中需要掌握更