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高中化学课程中跨学科教学模式的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课程中跨学科教学模式的实践与应用。通过分析当前高中化学教学现状，本文提出了跨学科教学模式在高中化学教学中的重要性，并结合具体案例，探讨了跨学科教学模式在高中化学教学中的实践策略，以提高学生的综合素质和创新能力。

关键词：高中化学；跨学科教学；实践研究；教学模式

一、背景分析

（一）高中化学课程的特点与挑战

1.内容繁多，知识点复杂

高中化学课程涉及到的知识点繁多，包括基本概念、原理、实验操作等多个方面。学生在学习过程中需要掌握大量的理论知识，同时还要具备一定的实验技能。这使得学生在学习过程中容易感到困惑，难以把握重点。

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