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语文阅读理解解题技巧与方法

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语文阅读理解解题技巧与方法

语文阅读理解解题技巧与方法

一、快速阅读

现代社会需要人们直接迅速地获取信息，我们的阅读教学也不例外，也应该训练学生快速阅读的能力。在阅读教学中，要让学生整体感知课文，了解课文的主要内容，体味各种不同的语言风格，揣摩作者的思想感情等。那么，怎样指导学生进行快速阅读呢？

1.略读粗看

拿到一篇文章，不妨先阅读一下文章的作者、题目和摘要，也许你已经知道了一部分或全部的内容，甚至对文章已经有了大致的了解。

2.扫读快看

扫读适用于较长的文章或较难懂的书。它可以加快阅读速度，扩大阅读量。如可以了解文章的主题、主要内容等。在扫读中，要善于运用“扫描式”的信息采集方式，尽量一目十行，通过总体理解快速找到有关的关键句。这种方法既适用于整篇文章的阅读又适用于词句的选取。另外有些不必要的内容就不必过多关注。在考试时针对不同的题目抓住关键，使用“扫读法”能够提高做题的效率。

二、把握主旨

一篇文章是一个有机的整体，表达一个完整的意思。因此要让学生掌握全文的基本思想，必须让学生通读全文，对文章的内容认真体会，整体理解。要告诉学生：注意标题、关键性开头、主体、结尾；理解了这些内容，文章的主旨就容易把握了。有的同学阅读时没有养成边读边想的好习惯，拿到文章就草草的阅读。我们应该先浏览问题再有目的的去阅读相应的内容区，到对应的段落中寻找信息，如果确定有可利用的内容时应当进行标注；之后再整体阅读全文获取相关信息；最后比较分析所给选项与原文的异同点，得出正确答案。

三、理清思路

文章的结构是作者思路的反映，只有理清思路才能准确把握文章的主旨。在阅读教学中应该培养学生分析、评价、鉴赏的能力；使他们能更快地理清文章的思路。文章思路清晰了，学生把握文章内容就容易了；问题就迎刃而解了。如何理清文章的思路呢？当然分析句子的语法结构是比较常见的方法之一；比较适合于说明文和议论文的分析。还可以分析段落之间的关系；适合于记叙文和散文等文体的分析。一般来说文章的思路是按照总——分——总来安排的。弄清这一点对于理清文章的思路是很重要的。在平时的教学中要注意教给学生一些分析结构的方法如找中心句等。

四、鉴赏评价

文学作品鉴赏是一项创造性的精神活动，是我们通过阅读作品深入领会作品所体现的思想意义和艺术价值的过程，也是发展学生的观察力、想象力、思考力的重要途径。阅读教学时应该引导学生通过鉴赏评价这一环节提高学生的审美意识、鉴赏能力以及探究能力，发展想象力和创新精神。这不仅有利于培养学生健康的审美情趣和良好的审美素质而且有利于发展学生的形象思维和逻辑思维以及综合思维能力。文学作品鉴赏通常采用“感受领悟”的方法即对作品的遣词造句、表达方式、思想感情等进行鉴赏评析从而加深对作品的理解和感悟开拓学生的思路活跃学生的思维进而培养学生的文学鉴赏能力提高学生的语文水平。

总之语文阅读理解能力的提高非一日之功，需要平时多练习多积累经验会更加丰富，相信大家只要肯下功夫认真摸索就一定能取得好的效果！

语文阅读理解解题技巧与方法

一、阅读理解解题思路

1.文章贯穿全文，了解背景

在解答阅读理解的问题时，首先要考虑文章的中心思想，了解作者在文章中表达的情感和态度，以及文章所涉及的人物、事件、地点、时间等背景信息。只有了解了这些背景，才能更好地理解文章内容，从而更好地回答问题。

2.寻找相关信息，针对性答题

在阅读理解中，问题会针对文章中的一些特定内容进行提问，比如对某个词句的理解、对文章主旨的把握等。这时，我们需要仔细阅读问题，寻找与问题相关的信息，有针对性地答题。

3.仔细核对答案，确保准确

在回答完所有问题后，需要仔细核对答案，确保答案的准确性和完整性。如果有不确定的答案，可以参考文章内容进行判断。

二、阅读理解常见题型及解题技巧

1.词语理解题

词语理解题通常会要求对文章中的某个词语进行解释或辨析。解题技巧：第一，要仔细阅读问题中的相关词语，了解其含义；第二，要结合上下文和文章主题，确定该词语的语境意义；最后，选择正确的答案选项。

例题：在文章中，“热销”的意思是是（）

A.卖得很好的

B.火热流行

C.发热卖得好的

正确答案是A.卖得很好的。在上下文中提到“某款产品近期销售火爆”，所以“热销”在这里的意思是卖得很好。

2.细节查找题

细节查找题通常会要求查找文章中的某些特定信息，如人物、时间、地点、事件等。解题技巧：第一，要仔细阅读问题，明确需要查找的信息；第二，快速浏览文章，找到相关信息的位置；最后，核对选项，选择正确的答案。

例题：下列哪个选项不属于文章所述事件？

A.一场意外事故导致一名男子死亡

B.一名男子在街头表演杂技赚钱

C.一名男子因涉嫌