人教版小学二年级上册数学精品教学课件 第六单元 表内乘法（二） 6.10 练习二十一.ppt

人教版·数学·二年级·上册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计第10课时练习二十一第六单元表内乘法(二)解决实际问题时，要学会分析题意，弄清数量间的关系。必要时还可以动手画一画来帮助理解题意。考虑问题的角度不同，解决同一问题时也有不同的策略。得到的计算结果要加以验证是否符合实际。如何用乘法解决实际问题？选自教材第85页练习二十一1分别想哪句乘法口诀计算的呢？8×3=245×7=356×6=364×9=362求6个9是多少，用乘法计算。一件衬衣有9个扣子，6件有多少个扣子？6×9=54（个）口答：6件用54个扣子。3先求5个5是多少，再加2。李叔叔运来30盆鲜花，他想按右图摆放，这些花够吗？5×5口答：这些花够。27＜30,所以这些花够。=27（盆）+213先求6个5是多少，再减3。李叔叔运来30盆鲜花，他想按右图摆放，这些花够吗？5×6口答：这些花够。27＜30,所以这些花够。=27（盆）－324×12345678977824945214365879891421283542495663324048566472816918362754637281×756×9+5=7×5?12=59233×5?15=08+7?6=99×9?3=788×7+6=62先算乘法，再算加、减法。6小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节车厢的小火车吗？为什么？1节车厢用了6个车轮。车头用了8个车轮。首先求出6节车厢需要多少个车轮。6×6=36（个）36+8=44（个）4440，所以不能。口答：他不能组装出一列有6节车厢的小火车，车轮不够。7（）里最大能填几？（）×429455×（）7×（）50（）×85540（）×96×（）557876496×4=24,7×4=28，8×4=32,7最合适。*1.我会列式计算。（1）4和6相乘的积是多少？（2）7个8相加是多少？6×4=247×8=56（3）一个乘数是6，另一个乘数是9，积是多少？6×9=542.一辆汽车有4个轮胎，9辆汽车有多少个轮胎？4×9=36（个）口答：9辆汽车有36个轮胎。（1）买9个毽子需要多少元？2×9=18（元）口答：买9个毽子需要18元。1.2元8元5元3元（2）买8支钢笔和一个皮球，一共花多少元？5×8+3=43（元）口答：一共花43元。2元8元5元3元1.（3）买6个文具盒比买9支钢笔多花多少元？8×6=48（元）口答：买6个文具盒比买9支钢笔多花3元。5×9=45（元）48－45=3（元）2元8元5元3元1.2.三(1)班有男生26人，女生19人，他们一起去下面的礼堂听报告，能坐下吗？座位：4×9＋1＝37(个)学生：26＋19＝45(人)37＜45答：不能坐下。这节课你们都学会了哪些知识？解决实际问题时，要学会分析题意，弄清数量间的关系。必要时还可以动手画一画来帮助理解题意。考虑问题的角度不同，解决同一问题时也有不同的策略。得到的计算结果要加以验证是否符合实际。1.从教材练习二十一中选取；2.从课时练中选取。解决实际问题角度不同有不同的策略人教版·数学·二年级·上册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计