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六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷精品【a卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷精品【a卷】.docx

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六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列任务发明电灯的是(??)。

A.

B.

C.

2.以下哪项是联合国的首席行政长官(??)。

A.联合国主席

B.联合国秘书长

C.联合国总统

3.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

4.联合国旗帜的底色为(??)。

A.红色

B.黄色

C.白色

D.浅蓝色

5.在16世纪之前,欧洲人民坚信地球是宇宙的中心,但是(??)提出“日心说”。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.麦哲伦

6.下列不是联合国的宗旨的是(??)。

A.维护国际和平与安全比

B.扩大货物的生产与贸易

C.制止侵略行为

D.促进国际合作

7.(??)研制出了抗疟疾的青蒿素。

A.华佗

B.孙思邈

C.屠呦呦

8.联合国的主要审议机构是(??)。

A.安全理事会

B.联合国大会

C.经济及社会理事会

D.秘书处

9.(??)发明蒸汽机,使人类社会由此进入机器大工业时代。

A.瓦特

B.爱迪生

C.钱学森

D.爱默生

10.以下哪个国际组织没有中国参加(??)。

A.二十国集团

B.金砖国家

C.欧洲联盟

二.填空题(共10题,共46分)

1.世界性国际组织的成员来自(???),区域性国际组织的成员限于(???)。

2.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的(???)和(???)。

3.(?????)世纪初,(?????)提出“(?????)”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

4.(???)是当代最具有普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。

5.200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入(???)时代;100多年前,(???)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以(???)为标志的第二次工业革命时代。

6.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体,(???)建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

7.战争不仅给人们的生命、健康、(???)和(???)造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的(???)、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

8.战争是一面(?????),能够让人们认识到(?????)的(?????)。

9.中国高举(???)、(???)、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(???)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(???)。

10.国际和平日是每年的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中国军队积极参与国际军事活动,为了维护世界和平,促进共同发展做出了重要贡献。(??)

2.中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。(??)

3.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。(??)

4.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。(??)

5.一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液,凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂,让灾区人民感受到了温暖和力量。(?)

6.中国是联合国的创始会员国,也是联合国安理会的常任理事国。(??)

7.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。(??)

8.科技是一把“双刃剑”,有时也会给人类带来负面影响。(??)

9.按照职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。(??)

10.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

哥白尼??????研制飞机

瓦特???????登上月球

莱特兄弟???????日心说

阿姆斯特朗??????蒸汽机

五.简答题(共5题,共29分)

1.我国在处理国家之间的关系中,坚持什么原则?它的主要内容是什么?

2.你知道的国家组织有哪些?请说出一个你最了解的国际组织的作用。

3.科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?

4.什么是联合国?

5.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?

六.材料题(共1题,共10分)

1.阅读材料,运用所学知识,回答问题:

我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎实的步伐和不懈的努力,把航天梦写到外太空。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘,和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今,航天技术已广泛应用到广播电视通信气象预报、国土普查等国民经济和社会发展的各个领城。

(1)请指出科学发现和技术发明可以带来哪些改变?

(2

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