人教版小学一年级上册数学精品教学课件 第二单元 6~10的认识和加、减法 2.1.5 练一练.pptVIP

从课时练中选取。练一练6~9的认识比大小、第几6~9的组成人教版·数学·一年级·上册复习旧知巩固练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第5课时练一练第二单元6~10的认识和加、减法6~9的认识数量是6的事物用“6”表示，数量是7的事物用“7”表示，数量是8的事物用“8”表示，数量是9的事物用“9”表示。9以内数的排列顺序是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。（）（）（）（）1.数一数，填一填。68972456789356892.填一填。比大小、第几利用数的顺序比较大小的方法：后面的数比前面的数大。利用一一对应的方法比较数的大小，对应后有剩余的数大。“几”表示事物的数量是多少，“第几”表示事物所在的顺序和位置。排在第（）位排在第（）位①②③④⑤⑥⑦⑧5⑨81.填一填：一共有____只鸡。92.填一填。（）个（）个比多，比少，8686＞22………………6~9的组成716725734743752761817826835844871862853918927936945954963972981填一填。483929537854467819选自教材第42、43页练一练1.按0~9的顺序连线。个条2.接着画一画，再数一数、写一写。8989＜3.填一填，同桌之间互相提一个问题并回答。13我在第1车厢（xiāng）。我在第几车厢？24567894.哪两张卡片上的数合起来是6？你还能提出什么问题？2和4、1和5、3和3合起来是6。哪两张卡片合起来是8？（所提问题不唯一）6765.画一画，比一比。6897896879＞＞＜361783241945312619437254816.圈出能组成8的两个数。圈出能组成9的两个数。7.照样子填一填。63658.填一填。387954625491.填一填。（1）一共有（）只小动物。（2）从右边数，排在第（）；从左边数，排在第（）。（3）把从右边数第8只小动物圈起来。9672.划去一支铅笔，使每条线上的铅笔总数都是8。9支铅笔找到总数不是8的那条线作答。每片扇叶上能填几？根据已知数找规律，再按照规律填未知数。7241821953631521这节课有什么收获呢？6~9的认识。比大小、第几。6~9的组成。人教版·数学·一年级·上册复习旧知巩固练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计