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Unit7FoodFestivalSectionDTopic1We’repreparingforafoodfestival.
1.正确运用本话题所学语言知识完成练习,夯实语言知识;2.能够读懂海报信息,回答相关的问题,提高“读”的语言能力;3.在小组活动中,运用本课所学语言知识,学会电话对话和邀请他人。
ObjectClauses(I)Ithink_____wecanhaveitonourschoolplaygroundonSunday.I’msure_____friedriceanddumplingswillbepopular.ReadthroughSectionsA-Candfillintheblankswiththecorrectwords.thatthatGrammar
Wonderful!That’sgoodenough.MayIinviteyou____ourfoodfestival?It’sagreat_______.I’ll_____youanemaillateron,OK?Nevermind.topitysendReadthroughSectionsA-Candfillintheblankswiththecorrectwords.Functions
WelcometoOurInternationalFoodFestival!Enjoydeliciousfood!11:00a.m.—5:00p.m.Sunday,May16thOntheplaygroundofBeijingInternationalSchoolHelpFreetheChildrenraisemoneytobuildanewschoolinKenya.Heworksfortherightsofchildren.Let’smakeCraig’sdreamcometrue!Time:Place:AposterusuallygivesanswerstoWh-questions,i.e.what,when,where,why,who,etc.Learning1a
1.Heworksfortherightsofchildren.他为(争取)儿童的权利而工作。①workfor意为“争取,力争,努力取得”e.g.Let’sworkforourfreedom.让我们为自由而战吧。workfor还有“从事……的工作”之意。e.g.Hisfatherworksforahospital.他爸爸在一家医院工作。②right此处意为“权利”。e.g.Ihavetherightoflivinghere.我有权利住这儿。rightadj.正确的e.g.Youareright.你是对的。rightn.右边e.g.Thebookstoreisontherightside.书店在右边。
2.Let’smakeCraig’sdreamcometrue!让我们帮克雷格梦想成真!cometrue意为“(希望,愿望)实现,成为现实”。e.g.Hisdreamcametrueintheend.=Hemadehisdreamcometrueintheend.他最终实现了自己的梦想。
1.WhenandwherewillKangkangandhisclassmateshavethefoodfestival?__________________________________________________________________________________________________________________2.Whywilltheyhavethefoodfestival?__________________________________________________________________________________________________________________From11:00a.m.to5:00p.m.onSunday,May16thontheplaygroundofBeijingInternationalSchool.Beca
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