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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷完美版.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷完美版.docx

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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.你认为,(??)。

A.为了取得别人的信任,可以毫无顾忌地撒谎

B.只要对别人有好处就可以撒谎

C.诚信是一个人的立身之本

D.善意的谎言也是可以存在的

2.在协商班级事务,采取投票表决时,下面表达错误的是(??)。

A.一人一票

B.只能同意或不同意

C.少数服从多数

3.仁爱思想是中国古代(??)提出来的,倡导人与人之间的亲善关系。

A.孔子

B.孟子

C.老子

4.在四大发明创造中,造纸术是(??)发明的。

A.蔡伦

B.张衡

5.《九章算术》全书共分九章,收录了(??)多个例题。

A.100

B.200

C.300

D.400

6.人民币上,印有(??)种文字。

A.五

B.四

C.六

D.七

7.汉字激光照排系统的应用,使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代,用“光与电”续写汉字的辉煌。激光照排系统的发明人是(??)。

A.李四光

B.袁隆平

C.王选

D.莫言

8.下列不属于人格修养的是(??)。

A.好学善学

B.知行合一

C.欺人善妒

9.3000多年前,刻写在龟甲、兽骨上的文字被称为(??)。

A.秦小篆

B.甲骨文

C.金文

D.铭文

10.下列对汉字的字体风格表述不正确的一项是(??)。

A.西周时期的代表字体是甲骨文

B.秦小簽已初具方块汉字的规模

C.汉代的隶书蚕头燕尾、笔法沉稳

D.唐代的楷书结构严谨

二.填空题(共10题,共28分)

1.汉字与(???)同出一源,早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。

2.汉字很早就传入(???)、(???)、(???)等国家和地区,对文化的交流起了重要作用。

3.(?????),贫贱不能移,(?????)。

4.图片中的文字是(???)文。

5.(???)是中国最早的古文字,产生于距今三千六百多年的商朝。

6.国家推广(???),推行规范汉字。

7.爱国就是对祖国的(???)和热爱。

8.宽容是(???)的重要表现。

9.(???)是世界医药学宝库中的瑰宝,它独特的医学理论、诊疗方法、丰富的(???),为无数人解除病痛。

10.中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的(???),深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。

三.判断题(共10题,共20分)

1.火药后来广泛应用于战争,所以它的发明没有意义。(??)

2.在发明纸以前,我国通常用竹筒或丝帛为书写材料。??(??)

3.我国宋朝的瓷器品种繁多,器型丰富,烧制精美。(??)

4.汉字是一种只表音不表意的文字。(?)

5.“国家推广普通话,推行规范汉字”是法律规定的。(??)

6.中医药学在国际上受到越来越多的关注。(??)

7.在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,都是爱国的表现。(??)

8.孙思邈研制出抗疟疾的青蒿素。(??)

9.“至圣先师”—孔子,生活在五千年前的春秋时期,是我国伟大的思想家,教育家。(??)

10.当你在野外迷了路,你很快想到我国四大发明的指南针。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

气节???????为中华之崛起而读书

爱国???????人生自古谁无死,留取丹心照汗青

仁爱???????胡服骑射

求新???????己所不欲,勿施于人

五.填表题(共1题,共7分)

1.填表。(把下列古代科技成就简表补充完整)

六.简答题(共5题,共25分)

1.活字印刷比雕版印刷进步在哪里?

2.为什么要弘扬中华传统美德?

3.汉字有哪些特点?

4.你知道的爱国名言有哪些?请至少写出三句。

5.请你列举1-2则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例,并谈谈你的感悟。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.先判断观点正确或错误,再说明理由。

有同学认为在今天手机、电脑都普及了,人们很少写字了,汉字也就失去的了活力。

八.材料题(共1题,共15分)

1.??材料一?小乐答应星期天下午去帮助因病耽误了功课的小明补习功课,但他在家玩游戏把给小明补课的事忘得一干二净。

??材料二?小宇期中考试数学考砸了,只得了65分。当数学老师要同学们把试卷带回家向父母汇报时,小宇将试卷上的65分改成了85分。

(1)材料中两位同学的行为算得上诚信吗?为什么?

(2)为共铸诚信校园,我们应当怎么做?

(3)请你写出一句关于“诚信”的格言。

九.综合题(共1题,共10分)

1.帮助王帅解决难题。

自习课上,王帅因为一道数学题解答不出来而急得快哭了。有的同学认为应该马上告诉他解题方法;有的同学认为不能直接告诉他答

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