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读书日主题班会教案

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读书日主题班会教案

读书日主题班会教案

一、活动目的：

1.引导学生“多读书，读好书”的积极作用，切实提高学生的语文素养。

2.了解读书的基本方法，懂得读书的作用。

3.养成博览群书的好习惯，进一步促进学校“书香校园”的建设。

二、活动准备：

1.准备名人读书的小故事。

2.准备有关读书的名人名言。

三、活动过程：

(一)谈话导入。

教师讲述读书的重要性，同学们，我们每天都在读书，有的同学喜欢看小说、漫画、寓言和故事，有的同学喜欢看科普知识……但是，你们真正知道什么是“书”吗？那么，就让我们在这次“读书日”活动中，好好去探索一下读书的奥秘吧！

(二)了解读书的基本方法。

1.介绍名人读书方法。

教师：同学们，读书有许多讲究，那么我们怎样才能读好书呢？古人说：“三人行，必有我师焉”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。可见，读书是一种享受，是一种快乐。下面我们来看看名人有哪些好的读书方法呢？

(1)名人读书故事（短片）

(2)学生交流收集的名人读书故事

(3)教师简单总结：就个人而言，爱读书、会读书比读什么书要重要的多。对于我们学生而言，掌握一种好的阅读方法，养成良好的阅读习惯将受益终身。

2.了解古人关于读书的名言名句。

教师：刚才短片中介绍了许多有关读书的名人名言，如高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯。”、“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。”……这些名言都在激励我们前进，指引我们奋发向前。那么你记住哪些有关读书的名人名言呢？说出来与大家分享吧！

学生交流有关读书的古诗或名人名言。如：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”、“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”……

(三)激发读书热情。

教师：同学们，我们通过了解名人读书的故事、积累名人名言、掌握了一些读书的基本方法，现在你们一定迫不及待的要读好书了吧！那么就让我们迈出这第一步，用一颗真挚的心去热爱书中的世界吧！让我们的生命因为阅读而精彩吧！

(四)班级口号：我读书，我进步，我成长；齐心营造阅读的氛围。

(五)教师总结：同学们，开展“读书日”活动，目的是激发大家的读书兴趣，养成良好地阅读习惯，开阔视野，增长知识，提高阅读能力，营造书香校园。希望同学们人人以身作则，人人爱读书，个个善读书，和好书交朋友，“与经典同行，为生命阅读”。今天班会到此为止，希望同学们铭记今天的班会内容，持之以恒的开展阅读活动。相信不久的将来你们一定会喜爱上阅读并养成了良好的阅读习惯！

四、活动结束。

读书日主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生了解读书的重要性，爱上读书。

2.培养学生良好的阅读习惯，掌握多种阅读方法。

3.提高学生阅读理解能力和写作能力。

二、活动对象：全体学生

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动地点：教室

五、活动准备：

1.准备有关读书的名言警句。

2.准备有关读书的精彩片段。

3.准备少年时代杂志。

4.制定活动计划，安排活动时间。

六、活动过程：

1.导入新课：由读书名言引出读书的重要性，激发学生的兴趣，进入读书主题。

2.举行“读书的重要性”知识竞赛：通过竞赛让学生了解读书的重要性，并培养学生的阅读理解能力和阅读速度。

3.交流读书心得：让学生分享读书的快乐，交流自己的读书心得体会，互相学习，互相促进。

4.欣赏名家名作：通过名家名作的欣赏，让学生了解不同体裁文章的写作方法，提高学生的写作能力。

5.阅读指导：根据学生的阅读情况，提出一些阅读建议，指导学生掌握多种阅读方法，提高学生的阅读理解能力和写作能力。

6.知识抢答赛：通过抢答赛的形式让学生了解更多的读书知识，激发学生对读书的热情。

7.结束语：总结活动情况，鼓励学生多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。

七、活动延伸：

1.制定个人读书计划，安排好自己的课外阅读时间。

2.开展课外阅读活动，鼓励学生多读好书，丰富自己的精神生活。

3.定期组织读书交流会，分享读书心得体会，促进班级良好读书氛围的形成。

4.将活动成果展示在班级展示栏中，激发学生的读书热情。

八、备注：

本次主题班会活动旨在激发学生读书的热情，引导学生养成良好的阅读习惯，掌握多种阅读方法，提高学生的阅读理解能力和写作能力。在今后的工作中我们要不断总结经验，将主题班会活动开展好，为学生的全面发展打下坚实的基础。

九、反思总结：

通过本次主题班会活动，学生们对读书的重要性有了更深刻的认识，也激发了他们的读书热情。在今后的