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读书日班会活动流程

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读书日班会活动流程

读书日班会活动流程

一、活动准备

1.提前布置学生准备关于读书的精彩语段、典型事例与名人名言。

2.选定主持人，制作有关读书节活动的PPT。

3.准备读书乐的音乐，以及一些与读书相关的游戏道具。

二、活动流程

（一）开场白（主持人：XXX）

甲：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

乙：很高兴能够和大家齐聚一堂，共同参加我们这次读书日主题班会活动。

甲：我宣布，本期我们班会主题为———沐浴书香，畅游书海。

乙：万般皆下品，唯有读书高。

甲：读万卷书，行万里路。

乙：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

甲：希望每位同学都能积极参与到这场知识的盛宴中来。下面我宣布班会正式开始！

（二）朗诵（主持人：XXX）

乙：腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书是最大的荣幸，书是我们一辈子的朋友。现在有请我们为大家朗诵一篇文章我是不灭的好奇心。大家掌声有请！

（三）讲故事（主持人：XXX）

甲：刚才同学们声情并茂的朗诵真是让人受益匪浅啊。其实同学们知道吗，一篇文章往往就是一个故事，一个故事就能让我们明白很多道理。下面我们就来玩一个游戏——讲故事。这个游戏需要两人合作，一个人讲故事，另一个人猜故事。大家还等什么，赶快行动吧！听来的故事又精彩又好玩，我们也能轻轻松松学知识呢。快动手吧！想一想我们班的图书角里的那些精彩的故事，把那些精彩故事的同学请到讲台上给大家讲讲你们熟悉的哪些精彩的故事？还可以补充一些新故事哦！好开始啦！大家准备好了吗？开始！

（四）名人名言（主持人：XXX）

乙：同学们讲得真是好极了！是啊，名人名言多多益善，多读好书则开卷有益，下面就进入我们今天的第四个环节——名人名言。请大家准备好纸和笔，写下你最喜欢的名人名言，写在纸上然后交上来。我们将选取部分内容在黑板上写出。希望大家都有收获哦！那么我们开始吧！

（五）游戏环节（主持人和主持人）：

甲：看来同学们都收获不少啊！那么我们现在进入今天的最后一个环节——游戏环节。这个游戏的名字是“知识接龙”首先由我说一个词语，然后由大家接下去，但是说出的词语里必须带有前一词语的尾字再加一个字，可以是动词、名词等，只要和前一词有明显的区别就可以了。下面就请大家试试看吧！想一想你们班上谁最适合参加这个游戏呢？谁最有胜算呢？加油啊！不过不要紧张，玩一玩也挺好的嘛！开始吧！准备好了吗？预备——开始！………好！停！看看谁是胜出者！大家说一说谁最厉害！加油！气氛活跃起来！大家加油啊！为我们的班会画上一个圆满的句号吧！

（六）结束语（主持人：XXX）

甲：最后有请我们的班长为我们总结几句吧！大家掌声欢迎班长！………谢谢班长精彩而又富有激情的总结！谢谢大家！

乙：我们是祖国未来的阳光，我们是灿烂的朝阳，我们是展翅飞翔的雏鹰。我们在飞翔中学习，我们在学习中成长。书是我们的良师益友，读一本好书可以受益终生，她可以带我们畅游千山万水，可以带我们飘洋过海，可以带我们领略人世的真谛。书是我们成长的需要，它能陶冶我们的情操，开阔我们的视野。爱书吧！同学们。相信它会伴随大家到永远。让我们的生活变得更加充实、有趣。请欣赏歌曲读书乐带给我们今天的尾声吧！合：谢谢大家的参与！班会结束！

读书日班会活动流程

一、活动背景

为了营造浓郁的读书氛围，激发班级学生读书热情，培养学生良好的读书习惯，提高读书活动对班级学生思想道德素质和科学文化素质的有效推动作用，特定于读书日开展读书班会活动。

二、活动目的

1.通过活动让学生们养成爱读书、会读书、读好书的习惯。

2.陶冶学生们的情操，提高阅读能力与水平。

3.拓宽学生们的的知识视野，开启写作新思路。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日（星期X）下午X点至X点。

四、活动对象

XX班全体学生及家长。

五、活动流程及内容

（一）开场致辞：营造书香班级，共享读书乐趣。

班主任老师向学生们介绍读书的重要性，并宣布读书节活动正式开始。同时，向学生们发出倡议——班级成立一个家庭读书会，倡议每位同学与家长共同读一本书，在班级群里共享读书的快乐，并在读书后积极发表自己的读后感言。

（二）读书心得交流：让孩子们在交流中成长。

首先进行的是“我读书，我成长”的读书心得交流活动。在这个环节中，同学们会根据自己的读后感选择不同的书籍进行分享。如读红楼梦的同学会分享一些书中关于人物描写的书籍；读爱的教育的同学会分享书中感人的故事情节等。通过这个环节让同学们感受到读书的乐趣，并带动其他同学一起加入到读书的行列中来。同时要求学生们写一篇读后感，分享到班级群里。

（三）快乐故事会：好书推荐，名人读书故事分享。

1.请学生们上台介绍自己最喜欢的一本书并推荐给其他同学。在此环节中不仅可以培养孩子们的口才和表达能力，同