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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
2.下列能源不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.柴油
D.生物能
3.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.燃烧化石燃料发电
D.风能发电
4.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
5.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
6.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
7.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。
A.黄
B.橙
C.红
8.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
9.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《劳动法》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
D.《刑法》
10.清洁能源包含:(??)。
A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
二.填空题(共10题,共30分)
1.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
2.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。
3.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
4.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
5.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。
6.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
7.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
9.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
10.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
3.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)
4.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)
5.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
6.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)
7.当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。(??)
8.每年的6月5日是环境日。(??)
9.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
10.地震时应打开出入的门。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共39分)
1.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
3.我国自然灾害的特点是什么?
4.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
5.说一说自然灾害对人类生活的影响。
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三:
假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们哪些启示?
问题一:人类可以移居到其他星球吗?
问题二:人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗?
理由:
启示:
七.综合题(共1题,共10分)
1.我国是地震灾害多发的国家
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