六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附完整答案（名师系列）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

2.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

3.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

4.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（??）

A.干旱

B.泥石流

C.地震

5.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

6.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

7.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

8.周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，（??）。因此家乡的自然灾害增多了。

A.爱护环境

B.乱砍滥伐

C.植树造林

D.保护环境

9.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

10.以下哪种避险方法是正确的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

二.填空题(共10题，共50分)

1.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

2.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

3.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

4.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

5.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

6.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

7.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

8.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

9.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

10.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

2.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

3.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

4.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

5.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

6.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

7.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

8.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

9.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

10.蓝色预警信号表示一般。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共35分)

1.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

2.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》？

3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

4.请你谈一谈：清洁能源，新能源。

5.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问