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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
2.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)
A.29%
B.56%
C.71%
3.(??)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理
B.植树造林
C.滥砍乱伐森林
D.退田还湖
4.下列说法正确的是(??)。
A.自然灾害会造成资源破坏
B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家
C.人类的行为会诱发自然灾害
D.具备防灾意识、自救自护的知识,可以预防自然灾害的发生。
5.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
6.下列不属于环境问题的是(??)。
A.燃煤电厂正在排放废气
B.沙漠在悄然扩大
C.电动汽车的普及
7.以下会对水资源造成污染的是(??)。
A.洗菜水浇花
B.燃煤电厂排放废气
C.没有拧紧关水龙头
D.工厂排放未经处理的污水
8.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
9.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
10.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。
A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏
D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
二.填空题(共10题,共46分)
1.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
2.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
3.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
6.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
7.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
8.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
9.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
10.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
三.判断题(共10题,共20分)
1.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
2.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)
3.人与自然是生命共同体。(?)
4.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(??)
5.保护环境是每个人应尽的义务。(??)
6.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
7.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
8.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
9.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
10.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共42分)
1.自然灾害会造成哪些危害?
2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
4.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
5.自然灾害会带来怎样的影响?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80
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