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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
2.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
3.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
4.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
5.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
6.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
7.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
8.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
9.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。
A.蓝-橙-黄-红
B.蓝-黄-橙-红
C.黄-蓝-橙-红
10.下列属于不可再生资源的是(???)。
A.矿产资源
B.水能
C.地热能
D.风能
二.填空题(共10题,共34分)
1.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。
2.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
3.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
4.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。
5.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
6.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
7.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
8.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
9.每年的2月2日是(???)。每年的(???)是世界地球日。每年的6月5日是(???)。
10.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
三.判断题(共10题,共20分)
1.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
2.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
3.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
4.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)
5.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)
6.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)
7.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(??)
8.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)
9.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
10.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共31分)
1.当地震发生时,你应该怎么做?
2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
3.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
4.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
5.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三:
假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们哪些启示?
问题一:人类可以移居到
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