六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷重点班.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（??）。

A.我们年纪很小，那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

2.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

3.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

5.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

6.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

7.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

8.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

9.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

10.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

二.填空题(共10题，共36分)

1.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

2.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

3.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

4.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

5.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

6.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

7.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

9.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

10.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

2.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

3.台风多发于夏秋之间。（??）

4.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

5.蓝色预警信号表示一般。（??）

6.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

7.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

8.毁损水库大坝是违法行为。（??）

9.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（??）

10.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共36分)

1.请列举至少三种清洁能源。

2.我国影响最广的自然灾害是什么？

3.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

4.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

5.循环经济包括哪些方面？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）

（3）地