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{人力资源职业规划}师
范类职业生涯规划书征
稿
——我的未来我做主
——我的未来我做主
学校:江苏技术师范学院 学院:人文社科学院 姓名:徐茵宁
班级:10中文一班
二零一零年十一月
当今社会,应届大学毕业生面临越来越激烈的市场竞争,职场的需求不断向技术类工人倾斜。就业形势无时无刻不在变化,从而导致大学毕业生择业观的变化。在过去,大学生择业优先考虑家庭情况、工作待遇和专业对口等因素。地域也往往成为他们的限制,而现在,许多大学生经过对市场需求和国内外形势的分析,选择了报考研究生和自主创业。在择业时也都有意识的贴近国企。
我们必须正确客观分析就业大局,对未来充满信心的同时又要小心求证大胆尝试。就像职场上常说:“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。”有计划有规划才能胜人一筹。
未经设计的人生是打折的人生,未来也需要策划!
前言………2
前言………2
一、自我认知
(一)个人介绍 4
(二)职业定位 4
(三)个性分析 5
(四)他人评价 6
(五)个人经历论证 6
二、环境认知
(一)学校环境 7
(二)家庭环境 8
(三)职业环境 8
三、职业认知
(一)从业资格 9
(二)发展前景 10
四、行动计划
(一)整体计划 11
(二)具体计划 12
(三)分期目标 13
六、结束语 14
-、自我知
(一)个人介绍
姓名:徐茵宁年龄:
学校:江苏技术师范学院
班级:10中文一班籍贯:住址:
电话:手机:
QQ号:e-mail:
(二)职业定位
在大学我选择了中文系,汉语言文学专业,师范方向,所以毕业后想从三方面考虑自己的职业发展。
1、第一选择是教师(对外汉语教师或中学语文老师)。如今,教师的工作待遇提高,社会地位有所提高,工资待遇接近公务员,就业前景比较光明。另一方面,该职业与专业对口,我大学将要学习的是教师的专业知识,实习经验也会是教师。我认为教师是一项神圣的职业,我也有信心在激烈的行业竞争中胜出,将自己所学传递下去。
2、第二选择是公务员。公务员的工作比较稳定,有不错的收入,在社会福利保障各方面享有优势。暗组个人基本生活的同时实现个人的全面发展,贡献出人生价值。
3、第三选择是作家、剧作家。我个人对写诗写剧本就有浓厚的兴趣,在这,随着物质生活的发展,大众文化越发受到关注,也可以是在就业后作为业余的发展。
(三)个性分析
每个人都具有其不同的气质及个性特征,个性特征的形成与环境、教育、社会和遗传因素有着密切的关系。而一个人的个性特征,则对其心理
特点和行为有着很大的影响。所以,在职业生涯规划的过程中,进行个性特征的分析有助于我们把握正确的方向。
1、兴趣以及特长
平时喜欢一些文学创作,如诗歌、歌词、剧本。也喜欢阅读一些哲学专著和名人诗歌集,其中《理想国》、《飞鸟集》是我最喜欢的。曾经学过一些舞蹈,现在作为一种业余娱乐锻炼。
2、我的优点
性格上活泼外向、热情大方,有乐观积极的态度,善于交际,在工作上也不乏细致谨慎,有较强的责任感和集体意识。
3、我的缺点
过分追求完美,做事急于求成,好胜心过强;不能专注于做一件事,喜欢一心二用。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性;;英语口语不是很好,有退步的趋势;组织协调方面还很欠缺;有时容易给人思维混乱的感觉。
4、成功经验
曾做过一些食品类服务行业和小型销售工作。
5、失败教训
不能正确评估自己的实力,在同一时间有过多的计划安排,缺少教育工作方面的经验。
6、已具备的能力
具备一定的文化程度和工作能力,普通话标准,有较强的交际能力,有活跃气氛的能力。
综上所述,我总体上是一个乐观外向,处事感性但不拖泥带水,具有判断力,有主见,但好胜心过强的人。所以我比较适合从事需要频繁与人交流,注重创造性和主动性的工作,如:公关人员、市场与销售人员、语文教师、社会工作者等。
(四)他人分析
为获得更准确、更全面的自我认知,我又进行了360。评价,即尽可能多地获得他人对我的评价,结合自我评价后,多方位、多角度地展现一个更加立体的我。
评价结果表
评价主体
优点
缺点
父母
活泼可爱,对人有礼,热爱家庭
有时候会耍小脾气,学习不够刻苦
其余家人
会说话,讨人喜欢,有能力
耐心不足
老师
乐观,心态好
学习上不够刻苦
朋友
有义气,多才多艺
胜负欲太强
普通同学
好相处,善交际
做人高调
自己
乐观,有竞争意识
领
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