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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精品【完整版】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精品【完整版】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。

A.哥白尼

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

2.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

3.以下避险方法正确的是(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

4.当发生地震时,下列做法错误的(??)。

A.不要慌张,沉着自救

B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

5.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。

A.固体废弃物污染

B.水土流失,土壤条件恶化

C.重金属污染

6.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

7.下列属于清洁能源的是(???)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

8.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

9.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

10.我国环境保护的基本法律是(??)。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

二.填空题(共10题,共48分)

1.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。

2.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。

3.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。

4.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。

5.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

6.世界最大的平原是(???),地势低平,位于(???)洲。

7.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。

8.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。

9.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

10.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)

2.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)

3.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(??)

4.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)

5.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

6.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)

7.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)

8.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)

9.雷雨交加时,在大树下躲避。(??)

10.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共35分)

1.说一说你对环境问题的理解。

2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?

3.你的家乡经历过什么自然灾害?

4.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?

5.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩

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