07海燕之歌 - 讲义资料.pdf

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海燕之歌

北京四中刘薇

一、初读《海燕》这篇散文诗，思考下面的问题

1.在文章中，作者都描写了哪些形象？

2.作者对这些形象是什么态度？

3.作者为什么要写这样一篇文章？

二、给下列加点的字注音

呻吟（）白沫（）翡翠（）深渊（）

蜿蜒（）胆怯（）号叫（）掠起（）

炽热（）俊俏（）镶嵌（）执拗（）

围绕（）山壑（）急躁（）憔悴（）

绽开（）礁石（）馈赠（）璀璨（）

三、填空

1.高尔基是（国家）无产阶级革命作家，他的小说有自传体三部

曲《》《》《》。《海燕》是高尔基在1901年3

月写的“幻想曲”《》的结尾部分，原题为“海燕之歌”

2.纪伯伦，（国别）诗人，画家。著有散文诗集、、

等。他被称为“艺术天才”、“”，是阿拉伯现代小说、

艺术和散文的主要奠基人。他和一样是近代东方文学走向世界的

先驱

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四、阅读《海燕》，选择恰当的词语填空

（飞翔飞舞飞窜）

1.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地

2.海鸥在大海上

3.看吧，它着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵

（叫喊呻吟呼叫）

4.就在这鸟儿勇敢的声里，乌云听出了欢乐

5.海鸥在暴风雨来临之前着

6.波浪在愤怒的飞沫中，跟狂风争鸣

（躲藏掩藏）

7.（海鸥）想把自己对暴风雨的恐惧，到大海深处

8.蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体在悬崖底下

（号叫怒吼）

9.（海燕）笑那些乌云，它因为欢乐而！

10.这是勇敢的海燕，在的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔

五、阅读《海燕》，简要回答下面的问题

1.“高傲”这个词的本义是什么？它在《海燕》中出现了几次？说说它在

文中的含义，及作者反复用它的目的

2.“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？用它作全篇的结束

语能发挥什么作用？

3.如果我们没有生活在这样的战争年代，我们又能从《海燕》这篇文章中

获得什么呢？

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