五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）曾用：“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。

A.老子

B.孟子

C.孔子

2.为纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用（??）等科学家的名字命名月球上的环形山。

A.祖冲之

B.扁鹊

C.李时珍

3.“己所不欲，忽施于人”这句话强调的核心精神是（??）。

A.自强

B.诚信

C.仁爱

D.坚贞??

4.（??）把圆周率精确到了小数点后七位。

A.张衡

B.祖冲之

C.李时珍

D.华佗

5.下列说法错误的是（??）。

A.美德是强大的文化基因

B.美德能够引导人们走向歧途

C.美德是不断奋进的精神动力

6.下列不属于中国历史上著名医学家的是（??）。

A.张仲景???

B.孙思邈???

C.华罗庚

7.中国历史上第一个皇帝是（??）。

A.秦始皇

B.唐太宗

C.宋高祖

D.汉武帝

8.活字印刷方法是（??）发明的。

A.蔡伦

B.毕昇

C.仓颉

9.有关“二十四节气”，下面说法错误的是（??）。

A.它是我国古代历法，对现代社会没有指导意义

B.2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录

C.至今仍在人们的生产和生活中发挥作用

10.我国人民币，印有（??）种民族文字。

A.十

B.五

C.八

二.填空题(共10题，共40分)

1.（???）具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一，它是我们的祖先在（???）中创造出来的，熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的（???）。它不仅是维系中华文明的重要组带，也是世界人民的（???）。

2.甲骨文是刻写在（???）、（???）这样坚硬材料上的文字，也是汉字的（???）阶段。

3.孔子是山东曲阜人，春秋时期（?????）、（?????），儒家的创始者。

4.青蒿素能治疗（???）。

5.在实现中华民族伟大复兴的事业中，传统美德永远是我们不断奋进的（???）。

6.“己所不欲，勿施于人”是我国古代杰出的思想家（???）的名言。

7.孔子说：“（???），己遇达而达人。”在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中“（???）”的仁爱精神。

8.人的言论应该以诚信为本，符合名实一致，（????）一致、（????）一致的要求。

9.火把节是彝族、（???）和（???）等同胞的节日。

10.南朝科学家（???）经过无数个日日夜夜和无数次的反复运算，终于把圆周率精确到小数点后（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.汉字是象形体系的文字。（??）

2.诚信、宽容都是中华民族的传统美德。??（??）

3.宽容是仁爱之心的重要表现。（??）

4.张衡研制出了世界上最早的地震仪器地动仪。（??）

5.中国周边逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。（??）

6.“苟利国家，不求富贵”来自于（礼记.儒行）。（??）

7.传统美德中的“立己达人”体现了（???）精神。

8.2006年7月1日，被人们看成是“天路”的青藏铁路全线通车，揭开了人类铁路建设史上的新篇章。（??）

9.求新就要与时俱进。??（??）

10.中国现在印刷厂还是铅字印刷技术，与宋代的活字印刷没有本质区别。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

五.填表题(共1题，共7分)

1.完成表格。

六.简答题(共5题，共27分)

1.请你说一说个人命运与国家命运的关系？

2.举例说明你了解的中华传统美德。

3.国家强大了，是否还需要忧患意识？谈谈自己的看法。

4.请你列举6种我国珍稀的动物。

5.“敏而好学，不耻下问”?“学而不思则罔，思而不学则殆”。对照名言反思自己的学习态度和学习方法。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.你觉得现在还有必要弘扬中华传统美德吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.情境分析题。

五年级的王凯和赵龙约好周六下午去野外写生，王凯如约来到了写生地点，眼看天就要下雨了，但赵龙迟迟未到。王凯犹豫了好久，最后，还是继续等待，写生地点不好躲雨，王凯怕去远处躲雨，要是赵龙来了找不到他，所以，他就在雨里等，一直等到赵龙来到。当天晚上，王凯就发烧了，妈妈心疼地说：“你真是个傻孩子呢！”

你觉得王凯“傻”吗？为什么？

九.综合题(共1题，共6分)

1.

这是司南模型。在古代中国人很早就发现了（??）具有指示方向的性质。所以利用它制成了（??），在北宋时运用于航海。司南在盘中转动，当它停下来时，（??）就指向南方。

参考答案

一.选择题

1.