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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
2.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
3.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。
A.珠江
B.黄河
C.辽河
D.黑龙江
4.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候(??)。
A.变冷
B.突变
C.变暖
5.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。
A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏
D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
6.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
7.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
8.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
9.下列属于污染环境的是(??)。
A.土地盐碱化
B.大城市郊区的垃圾山
C.土地荒漠
D.水源枯竭
10.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
二.填空题(共10题,共44分)
1.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。
2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
3.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。
4.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
5.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
7.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
9.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
10.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)
2.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
3.七大洲中,面积最大,人口最多的一个洲是欧洲。(??)
4.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。(??)
5.郑和率船队七次下西洋,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。(??)
6.水不能循环利用。(??)
7.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)
8.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)
9.全球气候变暖是件好事,冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。(??)
10.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共41分)
1.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
3.说一说自然灾害对人类生活的影响。
4.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
5.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里
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