六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷带答案（夺分金卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

2.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

3.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

4.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

5.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

6.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

7.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

8.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

9.下列属于污染环境的是（??）。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

10.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

二.填空题(共10题，共44分)

1.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

3.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

4.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

5.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

7.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

9.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

10.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

2.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

3.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（??）

4.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

5.郑和率船队七次下西洋，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。（??）

6.水不能循环利用。（??）

7.我国发生的自然灾害种类多，分布广。（??）

8.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（?）

9.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

10.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共41分)

1.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

5.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里