六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷学生专用.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在七大洲中，唯一没有人类定居的是（??）。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

2.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

3.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

4.新型冠状病毒主要的传播途经是（???）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

5.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

6.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

7.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

8.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

9.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

10.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

二.填空题(共10题，共54分)

1.人与自然是生命（???），（???）是每个人应尽的义务。

2.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（???）更蓝，（???）更绿，（???）更清。

3.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

4.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

5.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

6.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

7.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

8.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

9.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

10.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

2.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

3.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

4.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

5.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

6.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（??）

7.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

8.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

9.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

10.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共40分)

1.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

2.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

3.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

4.简述一下人与自然和谐相处的案例。

5.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的