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五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷及答案【网校专用】.docx

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五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于中国历史上著名医学家的是(?)。

A.扁鹊

B.张衡

C.华佗

2.下列选项中,(??)是形容合作意义的。

A.天时不如地利地利不如人和

B.学海无涯苦作舟,书山有路勤为径

C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

3.013年8月13日,记述中国文字发展历程的“汉字”国际巡展在首都博物馆开幕,古老中国文字艺术展自此开启奇幻的世界之旅,我国有迹可查的最早的汉字是(??)。

A.篆文

B.甲骨文

C.金文

D.象形文

4.(??)被称为“文明之母”。

A.东汉蔡伦改进造纸术

B.北宋时毕昇发明活字印刷术

C.东汉张衡发明地动仪

5.汉字字体先后出现的顺序是(??)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

6.《九章算术》全书共分九章,收录了(??)多个例题。

A.100

B.200

C.300

D.400

7.孔子的核心思想是(??)。

A.仁爱

B.诚信

8.王羲之是(??)的书法家。

A.东晋时期

B.西晋时期

C.宋朝时期

9.(??)是仁爱之心的重要表现。

A.诚信

B.豁达

C.宽容

D.傲慢

10.下面哪句话是表现中国人气节的(??)。

A.大漠孤烟直,长河落日圆

B.路遥知马力,日久见人心

C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

D.有朋自远方来,不亦说乎

二.填空题(共10题,共34分)

1.诚信既是一个人的立身(???),也是一个民族、国家的生存(???)。“失信不立”是恒古不变的人生哲理。

2.一个民族,没有振奋的(???)和高尚的(???),不可能屹立于世界民族之林。中华民族在自已的发展历程中所形成的代代传承的(???)。深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。

3.中华人民共和国的首都是(?????),北京有着悠久的历史,是世界著名的历史文化名城

4.北宋时,(???)发明了活字印刷术。

5.富贵不能淫(?????),(?????)。

6.汉字激光照排系统应用,使中国的印刷业告别了“(???)”的时代,用“(???)”续写汉字的辉煌。

7.(???)是世界农业的主要发源地。

8.(???)犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲和非洲的古文明联结在了一起。

9.古人云“(????),君子以自强不息”,这句话是说天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样(????)。

10.汉字自古至今一直顽强的坚持自己独特的(???),每一个汉字都蕴含着丰富的(???)信息。

三.判断题(共10题,共20分)

1.以发明农耕技术著称的人物是炎帝。(??)

2.我国有一种“世界屋脊上的文字”——藏文。??(??)

3.北宋时期指南针开始运用于航海,后经阿拉伯商人传入欧洲。(??)

4.“天下兴亡、匹夫有责”是唐朝顾炎武提出的。(??)

5.秦始皇是中国历史上第一位皇帝。(??)

6.汉字是象形体系的文字。(??)

7.印刷术、火药、和指南针这三种东西已经改变了世界的面貌。(??)

8.汉字不仅是维系中华文明的重要纽带,也是世界人民共同的财富。(??)

9.到了唐代,我的瓷器已远销海外,名扬世界。(??)

10.老子曾用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”。(???)

四.连线题(共1题,共2分)

1.中国古代十分重视数学研究及其运用,并取得了巨大成就。(??)

五.填表题(共1题,共7分)

1.完成表格。

六.简答题(共5题,共29分)

1.简述汉字对中国和世界的深远影响。

2.什么是明志?说说你的远大志向吧!

3.中国古代的“四大发明”是什么?它们的产生有什么影响?

4.“敏而好学,不耻下问”?“学而不思则罔,思而不学则殆”。对照名言反思自己的学习态度和学习方法。

5.你是怎样理解孔子的仁爱精神的?我们应该怎样做?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。

①两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

②风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

八.材料题(共1题,共8分)

1.阅读材料,回答问题。

??2020年年初,突如其来的新型冠状病毒肆虐着中华大地,举国上下一致对抗疫情。忘不了不顾个人安危的钟南山、李兰娟院士,忘不了奋战在一线的白衣天使们,忘不了那些默默无闻、无私奉献的逆行者。正是有了他们,疫情得以控制,人民生活恢复正常。

①读了这段话,你有什么感想?

②作为小学生,你应该以怎样的

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