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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷【突破训练】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷【突破训练】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。

A.我们年纪很小,那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

2.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

3.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

4.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

5.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

6.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

7.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

8.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

9.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

10.在中国被称为“母亲河”的是(??)。

A.渭河

B.辽河

C.长江、黄河

二.填空题(共10题,共46分)

1.在茫茫宇宙中,有一个孕育(?????)的(?????)星球,那就是我们可爱的家园——(?????)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(?????)。

2.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。

3.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。

4.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。

5.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

6.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

7.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。

8.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。

9.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

10.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)

2.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)

3.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

4.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)

5.保护地球是国家的事情,不关我的事。(??)

6.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。因此,我们要保护好环境,和大自然和谐相处。(??)

7.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)

8.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。(??)

9.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)

10.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共37分)

1.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

2.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?

3.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?

4.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。

5.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

六.材料题(共1题,

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