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高中物理中图像思维能力的培养策略论文
摘要：本文针对高中物理教学中学生图像思维能力的培养，分析了图像思维能力的概念，提出了具体的培养策略。通过列举两个关键点，分别阐述了如何在教学过程中有效培养学生的图像思维能力，以提高学生的物理素养和解决问题的能力。
关键词：高中物理；图像思维能力；培养策略
一、概念阐述
（一）1.图像思维能力的定义
图像思维能力是指个体在面对具体问题时，能够运用直观的图像进行思考、分析和解决问题的能力。在高中物理教学中，图像思维能力对于学生理解物理概念、分析物理过程、解决实际物理问题具有重要意义。图像思维能力包括观察、理解、分析和创造四个方面。
2.图像思维能力的意义
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