五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（巩固）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与同学在交流中产生分歧怎么办？（??）

A.平和、冷静、友好地与对方交流

B.必须让同学尊重自己的不同

C.一味接受

2.（??）不是法律里所称的毒品。

A.香烟???

B.鸦片???

C.海洛因???

D.吗啡

3.属于校外课余生活的有（??）。

①课间操时举行的跳绳比赛

②和家人一起读书

③和同学一起参加社会公益活动

④做家务

⑤学校合唱社团活动

A.①④???B.②③???C.②③④???D.⑤③

4.以下说法正确的是（??）。

A.学校门口的小卖部里，什么都可以卖

B.严禁未成年人进入网吧

C.来学校只是读书，其他事不用管

5.下列场所小学生不能进入的是（??）。

A.图书馆

B.电影院

C.网吧

6.下列关于课余生活正确的选择是（??）。

A.玩手机

B.看电视

C.学习绘画

二.填空题(共6题，共22分)

1.合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）结合，室内活动与室外活动（???）。

2.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???）和爱好，又要注重活动的（???）和价值，让课余生活促进我们健康成长。

3.课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、（???）、陶冶情操，促进（???）。

4.理性对待分歧，会让我们有（???）的看法和思考。

5.远离烟酒，拒绝（???），首先要提高（???）意识。

6.自主选择是我们的（???）也是成长过程中需要发展的（???）。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在野外游玩时，是可以随便扔垃圾的。（??）

2.校内课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。校外课余生活中，我们无需遵守小学生的行为规范。（??）

3.我的好朋友犯了错，我可以睁一只眼闭一只眼。（??）

4.与人沟通，如果达不成共识就不要再坚持交流。（??）

5.我们要合理选择课余生活。（??）

6.同学之间有不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度不利于问题的解决。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共34分)

1.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?

2.简述拒绝危害的方法有哪些?

3.在小组交流中，当你看到明明一直沉默不语时，你会怎么劝说他？为什么？

4.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：

校外课余生活：

5.合理安排时间要考虑哪些因素？（至少写出4点）

七.辨析题(共2题，共10分)

1.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

八.综合题(共2题，共14分)

1.请结合图片，为下面的课余生活做一个温馨提示。

（1）在图书馆或阅览室，（?????）。

?

（2）外出游玩时，（?????）。

?

2.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。

情境1?放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”

你应该（????????????????????）。

情境2?同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。

你应该（????????????????????）。

情境3??坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。

你应该（????????????????????）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.群体；互补?

2.兴趣；意义

3.开发潜能；自我发展

4.合情合理

5.毒品；防范

6.权利；能力

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连