五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（易错题）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要合理安排课余生活，你想为谁的做法点赞？（??）

A.暑假第一天，文文同学就安排了暑假计划，结果没按计划执行

B.明明同学喜欢上了书法，每天因为练书法而完不成老师布置的作业

C.放学后，亮亮同学喜欢先做功课，再找好朋友下象棋

2.生活中与别人沟通时，下列做法正确的是（??）。

A.左顾右盼，向别处看

B.面无表情，什么意见也不发表

C.随时打断别人的话

D.身体前倾，目光专注

3.同学犯了错，我会（??）。

A.当面指责他????????????

B.假装没有看见

C.人多的时候，我就私下再告诉他???

D.立即告诉老师

4.在图书馆或阅览室，我们要（??）。

A.大声喧哗

B.保持安静的阅读环境

C.和同学一起吃东西

5.下列做法正确的是（??）。

A.凤凤坚持认为吸烟是一种时尚的行为???

B.小宁怂恿大壮吸毒

C.不能有“吸毒时尚”的错误观念

6.（??）是我们的权利，也是我们成长过程中需要发展的能力。

A.自主选择

B.爸妈选择

二.填空题(共6题，共18分)

1.要提高防范意识，要远离可能对我们产生（???）的地方。

2.据世界卫生组织报告，饮酒与200余种（???）和（???）有关系。

3.对于不同看法，采取“（???）”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。

4.远离危险品首先要提高（???）。

5.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（???），我们可以结合具体问题进行讨论，给（???）充分解释的机会。

6.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要遵从（???）的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对于不同的意见，采取一味接受的态度，可以省去很多不必要的麻烦。（??）

2.为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。（??）

3.只有意识到的危险才是危险。（??）

4.和同学讨论时要以自我为中心。??（??）

5.如果有人欺负我，我就找人去教训他。（?）

6.课余生活挤占了我们的学习时间，没有任何意义。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.快乐连连看。

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共35分)

1.你觉得刘诺的做法对吗？他应该怎么做？

2.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？

在图书馆或阅览室：

外出游玩时：

户外运动时：

3.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情？

4.与人沟通时，应该怎样耐心倾听？

5.未成年人喝酒的危害有哪些？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

2.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

八.综合题(共2题，共18分)

1.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

2.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.危害

2.疾病；伤害

3.简单拒绝

4.防范意识

5.相互指责；对方

6.父母；自己

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助

六.简答题

1.刘诺的做法不对。他应该认真倾听张文的话，获取信息，把握关键内容，礼貌地回应张文。

2.做到安静进出；要和父母打招呼，让父母知道我们的去向，少让父母为我们操心；要特别注意安全，保护好自己的身体。

3.（1）语调要低沉明朗、低沉；（2）发音清晰，段落分明；（