五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（b卷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于校内课余生活的是（??）。

A.和奶奶一起剪纸

B.和家人一起购物

C.学校组织的拔河比赛

D.和同学一起参加社会公益活动

2.远离烟酒、毒品危险的关键在我们自己。不利于我们增强防范意识的行为是（??）。

A.养成良好的学习和生活习惯

B.养成遵纪守法的习惯

C.好奇心强，不怕危险敢冒险

3.当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（??）。

A.我会置之不理，怕得罪人

B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误

C.我会私下和他沟通交流，指出他的错误

4.6月26日为国际禁毒日，学校组织同学们做以“抵制毒品，远离毒害”的小报，你认为哪个内容不可选（??）。

A.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤

B.吸毒会摧毁一个人的身体和意志

C.选择恰当的课余生活，能帮助同学们快速消除学习压力

D.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”

5.在学校附近不得设置娱乐性场所，其中包括（??）。

A.图书馆????

B.酒吧????

C.博物馆

6.下列属于校外课余生活的是（??）。

A.学校开展的跳绳活动

B.学校组织的合唱活动

C.和同学一起参加社会公益活动

二.填空题(共6题，共28分)

1.合理规划课余生活，要做到（???）活动与群体活动结合，室内活动与（???）互补，处理好（???）与课余生活的关系。

2.吸毒会摧毁一个人的（???）和（???），破坏家庭的（???），危害他人的人身和（???），败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。

3.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的（???）。对待不同的看法，我们可以（???）。

4.（???）、（???）、（???）是危害青少年身心健康的物品，应坚决拒绝。

5.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。

6.吸烟与饮酒会（???）我们的身心健康。

三.判断题(共6题，共12分)

1.沟通表达是为了让对方理解和接受自己的意见，不能强迫别人接受自己的观点。（??）

2.对于不同看法，我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。（??）

3.如果有人劝我们吸烟、喝酒，我们要坚决地说不。（??）

4.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动使我们校内课余生活的重要组成部分。（??）

5.生活在民风质朴的乡村里，我们不会受到毒品的诱惑与危害。（??）

6.画画是婷婷最喜欢的课余生活。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共31分)

1.你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不一致，你会怎么办？

2.小军班上今天组织去秋游，可是他家里突然来了一位亲戚，他很想在家里招待这位亲戚，他很为难。请你告诉他应该怎么做？

3.做新时代好少年，作为小学生应该怎么做？

4.当我们和同学交流沟通产生分歧时，我们该怎样去做？

5.作为小学生的我们，在课余生活中的基本要求有哪些？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

2.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

八.综合题(共2题，共16分)

1.课余生活包括校内和校外两个方面，丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动，选一项把它写下来，注意写清楚活动的名称，参加这项活动的原因以及有什么收获。

活动名称：?????????????????

参加原因：?????????????????

收获：??????????????????

2.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.个体；室外活动；课内学习

2.身体；意志；幸福；财产安全

3.权利；不赞同

4.烟；酒