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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(全国通用).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(全国通用).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

2.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气,防止粉尘扩散和迁移

③净化污水,减弱噪声??

④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

3.第一个环球航行的人是(???)。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

4.无污染的清洁能源(??)。

A.风力发电

B.火力发电

5.下面不属于我国自然灾害特点的是(??)。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

6.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

7.(??)率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

8.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

9.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

10.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

二.填空题(共10题,共70分)

1.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。

3.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

4.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。

5.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

6.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

7.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。

8.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。

9.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(???)。

她奉献丰富的土石和森林,供我们(???)。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(???)。

10.清洁能源包括(???)、(???)、(???)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)

2.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)

3.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)

4.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)

5.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

6.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)

7.人类离开地球也能够生存。(??)

8.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)

9.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

10.地球是我们人类生存的空间之一。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共35分)

1.我国影响最广的自然灾害是什么?

2.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?

3.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做

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