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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(a卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(a卷).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列避险行为正确的是(??)。

A.雷电交加时,爷爷还在看电视

B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳

2.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。

A.水能

B.风能

C.煤

3.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

4.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

5.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.事不关己,高高挂起

B.不屈不挠,团结互助

C.伫立观望,见机行事

D.远远逃离,绝不插手

6.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

7.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

8.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

9.下列能源属于可再生能源的是(??)。

A.煤炭

B.石油

C.风

10.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

二.填空题(共10题,共54分)

1.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。

2.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

3.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。

4.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。

5.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

6.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。

7.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。

8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)系统。

9.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。

10.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。

三.判断题(共10题,共20分)

1.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)

2.世界上最大的平原足是长江中下游平原。(??)

3.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)

4.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)

5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

6.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)

7.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)

8.太阳能发电属于不可再生能源。(??)

9.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)

10.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题,共44分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?

2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?

3.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

4.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

六.材料题(共1题,

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