五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附答案（实用）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法正确的是（??）。

A.红红选择了自己讨厌的合唱活动

B.明明不喜欢参加任何课余活动

C.丹丹喜爱读书，它开阔了她的视野，提高了她的写作水平

2.与人沟通，要学会倾听，下列哪种做法是正确的（??）。

A.身体前倾，目光专注

B.左顾右盼，向窗外张望

C.面无表情，对我说的话不肯定也不否定

3.放假了，有人劝你吸烟喝酒，正确的做法是（??）。

A.拒绝第一支烟、第一口酒

B.随大流，只接受这一次

C.拒绝，实在不行，就接受

D.喝酒可以产生灵感，可以多喝

4.下列（??）是未成年人不适宜出入的场所。

A.酒吧、网吧、歌厅??

B.图书馆、阅览室、运动场??

C.科技馆、博物馆、少年宫

5.班会课上，同学们积极分享了自己的课余生活，你觉得哪位同学的课余生活安排不合理（??）。

A.李燕说:“我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。”

B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”

C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣，玩电子游戏就是我的课余生活。”

6.下列关于毒品说法错误的是（??）。

A.尝试一口毒品没什么

B.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人

C.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。

2.远离危险首先要（???）。意识不到的危险才是最大的危险。

3.合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）活动结合，室内活动（???）互补，处理好课内学习与（???）的关系。

4.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从（???）出发，选择一些锻炼和成长的机会。

5.面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些（???），需要我们开动脑筋，合理（???）。

6.有些课余生活，有时我们不一定感兴趣，但是它有意义、有价值，能带给人关爱、（???）和温暖，能培养我们小学生服务他人，服务社会的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小组讨论会上小丁一直沉默不语。??（??）

2.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，不必听取别人的建议。（??）

3.班长没有当着全体同学的面批评我，散会后单独找我谈心。（??）

4.坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料，我们应该婉言拒绝。（??）

5.喝一点酒没关系,小学生可以尝试一下。（??）

6.倾听不利于人与人之间的交流。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共30分)

1.表达有哪些方法。（至少写出3点）

2.我们在表达自己的意见时，会有哪些方法可以帮助我们？（列举三点即可）

3.同学们课余生活丰富多彩，写出你参加过哪些课余生活?

4.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时，你应该怎么办？

5.我们应该怎么远离危险？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共18分)

1.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）→第二部（???）→第三部（???）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择（???）种.

A.我有点失望！?B.你真不守信用！

2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.真诚

2.提高防范意识

3.集体；室外；课外活动

4.父母；自己的实际情况

5.困惑；