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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附完整答案【精品】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附完整答案【精品】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.影响未成年人辨别是非能力的原因不包括(??)。

A.年龄小,知识不足???

B.自制力强???

C.生活经验欠缺

2.对于不同的看法,正确的做法是(??)。

A.坚持自己的观点

B.真诚坦率的沟通

C.要么拒绝要么接受

3.学会沟通交流,可以(??)。

A.发表自己的意见???

B.化解矛盾,促进和谐

C.完全听从别人的意见???

D.要求别人与自己保持意见一致

4.心情愉快是青少年心理健康的核心,当心情焦虑、抑有时,下列做法不可取的是(??)。

A.找人倾诉

B.听听音乐

C.抽烟喝酒打游戏

5.下列课余生活不利于我们成长的是(??)。

A.???B.???C.

6.健康的课余生活,可以陶冶我们的情操,请选择下面哪种方式是健康的课余生活(??)。

A.沉迷看电视???

B.玩电子游戏???

C.参加合唱排练

二.填空题(共6题,共17分)

1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生(???),要注意文明礼貌,(???)、遵守(???),这些基本要求。

2.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的(???)。

3.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。

4.与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(???)。

5.(???)会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。

6.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.同学过生日,可以喝一点低度酒,反正不会醉。(??)

2.同学和亮亮说话时,他面无表情,对同学的话不肯定也不否定。(??)

3.课余生活不仅指与家人一起游玩、做家务、读书等,还包括学校开展的拔河、合唱等活动。(??)

4.东东说:“长期吸毒才会上瘾,偶尔吸两次也没关系”。(??)

5.张朋认为每个人都是平等的,所以他不用让着弟弟。(??)

6.有不同看法时,真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题,共27分)

1.表达方法的中心要点是什么?

2.与人沟通,要勇于表达自己的意见,合适的表达方法有哪些?

3.做新时代好少年,作为小学生应该怎么做?

4.结合图片,请你为我们的课余生活做一个温馨提示。

5.说一说烟酒有什么危害?我们应该怎么做?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。

八.综合题(共2题,共12分)

1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?

2.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.行为规范;尊重他人;活动规则

2.权利

3.能力

4.想法和目的

5.吸毒

6.认同;接纳

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

2.如下:

五.填表题

1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参加社会公益活动等。

六.简答题

1.(1)与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通;

(2)与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的;

(3)与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。

2.①每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。②说话前做好准备,明确观点,充分说理。③表达是为了让对方理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理有据

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