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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
2.当发生地震时,下列做法错误的(??)。
A.不要慌张,沉着自救
B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角
C.在室外可以躲在建筑物下避险
3.下列不会引起污染的能源是(???)。
A.煤
B.石油
C.太阳能
4.第一个环球航行的人是(???)。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
5.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
6.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
7.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
8.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
9.人类生产生活中排放的大量温室气体,会导致(???)。
A.人类染病
B.土地沙漠化
C.石油资源枯竭
D.全球气候变暖
10.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
二.填空题(共10题,共46分)
1.(?????)终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。
2.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
3.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
4.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
5.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
6.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
7.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(???)。地球为人类生活提供了所需要的(???)、环境和(???)等。
9.保护环境是我国的一项(???)。
10.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)
2.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
3.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(??)
4.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
5.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
6.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
7.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
8.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)
9.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
10.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共40分)
1.人类不尊重自然的危害有哪些?
2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
3.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
4.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
5.简述一下与保护地球有关的日子。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共8分)
1.读
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