五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精品（有一套）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是不适宜未成年人进入的地方。

A.学校

B.超市

C.营业性娱乐场所

2.要合理安排课余生活，你想为谁的做法点赞？（??）

A.暑假第一天，文文同学就安排了暑假计划，结果没按计划执行

B.明明同学喜欢上了书法，每天因为练书法而完不成老师布置的作业

C.放学后，亮亮同学喜欢先做功课，再找好朋友下象棋

3.下列中学生的行为值得提倡的有（??）。

A.为增长见识，什么书都可以看???

B.沉迷于电子游戏，废寝忘食不能自拔

C.利用节假日，参观博物馆、展览馆???

D.周末独自到郊外去游泳

4.我们参与丰富多彩的课余生活，有助于（??）。

①培养创新意识

②学会合作和待人接物

③开阔视野，提高动手能力

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

5.对于课余生活，下列选项中你反对哪种看法？（??）

A.有助于开阔视野，提高动手能力

B.只会浪费时间，没有什么益处

C.能从中学会合作，学习文明礼仪，学会担当

6.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（??）。

A.谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见

B.如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了

C.我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想

二.填空题(共6题，共36分)

1.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发（???），甚至导致（???）。

2.（???）会危害我们的身心健康。只有（???）危害，主动（???）诱惑，学会（???），我们才能健康地成长。

3.主动（???）烟酒，坚决（???）毒品，是我们健康生活、成长的（???），也是对自己、家庭和社会（???）的表现。

4.与人沟通，要勇于表达自己的意见，（???）可能失去沟通的机会。双方只有在（???）自己意见并（???）对方意见的基础上，才可能进一步沟通。

5.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动相结合，室内活动与室外活动互补，处理好（???）学习与（???）生活间的关系。

6.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我和他人所站的角度不同，所以看法也就会不同。（??）

2.奇奇经常出入网吧。（??）

3.参加校园服务志愿者活动会影响学习，到了学校只学习好就可以。（??）

4.课余生活选择时，首先要考虑家长的意见，家长不同意的要放弃。（??）

5.交流中产生分歧时，可以无所顾忌地指责对方。（??）

6.户外运动我们要尽兴，不用担心有危险。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共30分)

1.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗？

2.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？

在图书馆或阅览室：

外出游玩时：

户外运动时：

3.有同学说，他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏，“吃鸡”就是他的课余生活，你怎么看待这位同学的选择？

4.丰富的课余生活的收获有哪些？

5.与人沟通换位三部曲是什么？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

2.你认为妈妈说得对，还是爸爸说得对呢？说说你的理由。

妈妈说：“‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。’孩子，你只管读好书就是了……”

爸爸说：“‘风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。’你不仅要好好读书，还要多多关注身边的事，包括国家大事……”

八.综合题(共2题，共16分)

1.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）→第二部（???）→第三部（???）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择（???）种.

A.我有点失望！?B.你真不守信用！

2.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.不良行为；违法犯罪

2.吸烟饮酒；认清；拒绝；自我保护

3.拒绝；抵制；保障；负