六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【b卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

2.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

3.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

4.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

5.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

6.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

7.新型冠状病毒主要的传播途经是（???）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

8.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

9.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

10.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

二.填空题(共10题，共52分)

1.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

2.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

3.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

4.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

5.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

6.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

7.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

8.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

10.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。（??）

2.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

3.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（??）

5.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

6.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（??）

7.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

8.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

9.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

10.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共45分)

1.日本的水俣病告诉了我们什么？

2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

3.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.简述一下人与自然和谐相处的案例。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的