六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（预热题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

2.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

3.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

4.以下属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

5.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

6.世界上最大的平原（??）。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

7.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

8.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

9.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

10.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

二.填空题(共10题，共38分)

1.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

2.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

3.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

4.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

5.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

6.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

7.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

9.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

10.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当前全球的环境状况都比较良好。（??）

2.保护地球是政府和环保部门的事。（??）

3.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

4.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（??）

5.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（??）

6.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

7.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

8.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

10.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共37分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

4.假如离开了地球，人类还能生存吗？

5.自然灾害会造成什么后果？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

七.综合题(共1题，共10分)

1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成