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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
2.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。
A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏
D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
3.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
4.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
5.下列资源属于不可再生资源的是(??)。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
6.下列不属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.煤
C.生物能
7.雷雨交加时,在家应该(??)。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视,打电话跟同学聊天
8.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
9.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《劳动法》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
D.《刑法》
10.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
二.填空题(共10题,共60分)
1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
2.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。
3.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
4.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
5.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。
6.在茫茫宇宙中,有一个孕育(?????)的(?????)星球,那就是我们可爱的家园——(?????)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(?????)。
7.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。
8.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
9.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。
10.我国常见的自然灾害有旱灾、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人与自然是生命共同体。(?)
2.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
3.地球上除了海洋就是山地。(??)
4.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)
5.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
6.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
7.自然灾害主要是风雨雷电造成的。(??)
8.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)
9.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
10.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共35分)
1.结合实际说说你家乡的生活环境?
2.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
3.自然灾害会带来怎样的影响?
4.循环经济包括哪些方面?
5.我们怎样保护我们生存的环境,和大自然和谐相处?说出两点即可。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共4分)
1.你
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