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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对丰富的课余生活的看法不正确的一项是(?)。
A.开阔视野
B.没什么用
C.获得友情。
2.下列关于吸烟说法不正确的是(??)。
A.吸烟有害健康
B.吸烟会促成不良交友
C.吸烟可以结交更多的朋友
3.下列中学生的行为值得提倡的有(??)。
A.为增长见识,什么书都可以看???
B.沉迷于电子游戏,废寝忘食不能自拔
C.利用节假日,参观博物馆、展览馆???
D.周末独自到郊外去游泳
4.下列关于课余生活正确的选择是(??)。
A.参加摄影学习???
B.进网吧玩游戏???
C.同学们在一起玩纸牌
5.面对不同的数学解题方法,哪种说法对?(??)
A.每个正确的解法都有自已的独到之处
B.我是数学课代表都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
6.看看漫画中的数字是几(??)。
?
A.6???B.9???C.6或9
二.填空题(共6题,共20分)
1.与人沟通时,要学会(???),这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
2.与人沟通,即使未能达成共识也不要(???),我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。
3.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,都不利于问题的解决,(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
4.未成年人禁入的场所有网吧、(???)、歌厅等。
5.当我们交流不同看法时,我们可以(???)向对方提出意见,(???)冷静、(???)的与对方交流。
6.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互(???)。我们可以结合具体问题进行(???),给对方充分解释的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.毒品就是海洛因。(??)
2.只有让人感兴趣的活动才是课余生活。(??)
3.在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(??)
4.“吸毒一口,落入虎口”是危言耸听的,吸一口,不会上瘾。(??)
5.和家人一起购物属于校内课余生活的内容。(??)
6.晓辉听别人说吸毒后能产生幻觉,他很好奇,很想试一试。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共28分)
1.有些课余生活,我们不一定感兴趣,我们为什么还要参加呢?
2.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)
3.怎样远离烟酒,拒绝毒品?
4.请结合图片,为我们的课余生活做个温馨的提示。
5.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。
妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……”
爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……”
2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。
八.综合题(共2题,共10分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。
后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。
阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?
2.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
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