五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷含完整答案（典优）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.针对“课余生活谁选择”的话题，你赞成谁的答案？（??）

A.我的年纪还小，我的课余生活还是让爸爸妈妈选择和决定吧

B.我已经是高年级的学生了，课余生活就应该我做主，这是我的权利，没必要听爸妈的

C.我对绘画很感兴趣，想参加校外的一个绘画班，当然，我首先要征询一下父母的意见

2.大家一起商量小队活动计划，在别人发表意见时，你的正确做法是（??）。

A.认真听取别人的建议，积极地插话说出主意。

B.认真倾听别人的建议

C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自己的事

3.关于“沟通交流与同学的关系”，你选择（??）。

A.同学犯错，我不会当着全班同学面指责他

B.同学之间有分歧时，我是对的，我要当着大家的面指出别人的错误

C.我会肯定他正确之处，指出要改进的地方

4.下列哪一项不是有益的课余生活？（??）

A.我经常放学后去广场草坪上踢足球

B.我经常去游戏厅打游戏

C.我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平

5.班级举行拔河比赛，小宁的看法正确的是（??）。

A.拔河能增强团队精神，培养凝聚力

B.拔河是一种费力且无用的体育活动

C.拔河只能选身强力壮的同学参加

6.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，哪个朋友说法是错误的（??）。

A.这个活动很会累，没必要参加

B.这个活动会很累，但是它有意义、有价值

C.这个活动很会累，但是能培养我们服务社会能力

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们正处于（????????）的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能尝试对我们有危害的行为。

2.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、（???）、冰毒、吗啡、（???）、（???）以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3.作为小学生，我们要坚决不去酒吧（???）、（???）等不适宜未成年人出入的场所。这些场所可能对我们产生（???）。

4.与人沟通，即使未能达成（???），也不要（???），可以结合具体问题进行（???），给对方充分（???）的机会。

5.和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们（???）课余生活的丰富内容。

6.课余生活中，我们可以选择自己（???）的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，（???），陶冶情操，促进（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.观点不一致没关系，但各执己见容易引发矛盾。（??）

2.未成年人可以进入KTV。（??）

3.面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或者委婉地拒绝，以摆脱困境。（??）

4.对于我们起初没有选择的课余生活，不一定没有意义、没有价值。（??）

5.俗话说：“近朱者黑，近墨者赤。”（??）

6.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力，促进我们的成长。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共30分)

1.我们的课余生活是丰富多彩的，你是如何合理规划课余生活的？

2.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时，你应该怎么办？

3.在我们的生活中有哪些陷阱？许多时候人们知道他们的危害，为何还有人往里跳？

4.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：

校外课余生活：

5.与人沟通，要勇于表达自己的意见。那么，表达都有哪些方法？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

2.坐火车时，对面的人给你一瓶饮料，你应该怎么做？

八.综合题(共2题，共11分)

1.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

2.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使