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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷可打印.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷可打印.docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

3.(??)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

4.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

5.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

6.当自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

7.“人在屋中居,屋在水中游”是(??)随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。

A.四川泸州

B.广西桂林

C.浙江乌镇

D.云南丽江

8.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。

A.固体废弃物污染

B.水土流失,土壤条件恶化

C.重金属污染

9.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

10.第一个环球航行的人是(???)。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

二.填空题(共10题,共70分)

1.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。

2.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。

3.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

(?????)(?????)??(?????)

(??????)(??????)??(??????)

4.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。

5.一些地方有时会出现(?????)(?????)(?????)(?????)等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来(?????)。

6.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。

7.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

8.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

9.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。

10.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。

三.判断题(共10题,共20分)

1.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)

2.我国把环境保护列为一项基本国策。(??)

3.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)

4.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)

5.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

6.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)

7.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)

8.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

9.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)

10.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题,共41分)

1.你有避险意识吗?

仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。

(???)雷电交加时,在大树下避雨。

(???)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。

(???)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时

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