六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案（名校卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

2.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

3.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

4.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

5.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

6.为了保护环境，我国制定了（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

7.家人之间（??）是正常的，我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

8.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

9.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

10.下列不属于自然灾害的是（?）。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

二.填空题(共10题，共54分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）系统。

2.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

3.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

4.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

5.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

6.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（???）更蓝，（???）更绿，（???）更清。

7.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

9.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

10.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

2.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

3.每年的6月5日是环境日。（??）

4.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

5.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

6.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

7.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

8.清洁能源越来越受到人们的重视。（??）

9.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

10.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共31分)

1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

2.简述一下与保护地球有关的日子。

3.当地震发生时，你应该怎么做？

4.你的家乡经历过什么自然灾害？

5.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统